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第九章 乡村教师（第3页）

此时此刻，李宝库老师正在为孩子们讲授他人生中的最后一课。

隔着木窗，四人看到了教室里昏黄的灯光，孩子们朗读《狂人日记》的声音从门缝里飘了出来。

他们事先商量好了计划，为了避免一次性团灭，每次只有一个人随管琳加入游戏。

如果失败，后面的人再跟上，

“我先来吧。”

夏然上前一步，跟着管琳踏入校园。

碳基文明联邦会扫描这一带的生物，传送至特殊空间进行测试。

两人来到教室的窗沿下，偷看教室里的情形。

此时李宝库老师正在用生命里最后一丝力气，为孩子们讲授牛顿三定律。

“想加入外星人的游戏，也不是那么简单的。”

管琳说明道，“原著里写得是十八名孩子参加测试，我们必须把两个孩子引出校园，才能替代他们加入。”

大概二十分钟后吧，李宝库老师闭上了眼睛，孩子们抹着眼泪，商量着怎样送老师最后一程。

夏然仔细看着教室里的孩子们，果然，除了四个孩子有五官外，别的孩子脸上都是简笔画一般的线条。

他偷偷将教室门推开一条缝，向着两名看向他的简笔画孩子招了招手。

孩子们可能以为是来收尸的大人吧，或者是因为这个世界的npc智商有限，他们也没怀疑太多。

夏然取出手机，点亮屏幕，对两个孩子说：

“我身上也没太多钱，你去村里看看，能不能把这东西卖掉，给李老师换个棺材钱。”

相对于《乡村教师》里描述的年代而言，智能手机是过于震撼的科技了。

两个孩子惊讶地划了两下触摸屏，坚定地点了点头：

“俺们知道了，这就去试试。

”

夏然偷偷向管琳竖起大拇指——

搞定。

碳基文明联邦的传送没有让夏然等上太长时间，大约五分钟后，他只觉得眼前一黑，便来到了一个空无一物的空间中。

孩子们惊慌失措起来，不一会，脚下出现了地面，他们也感受到了重力加速度。

目前为止，还是和原作剧情一致的。

没有任何说明，碳基文明的问答环节开始了。

“不受外力，或所受外力合力为零的物体，会处在什么运动状态？”

不知为何，碳基文明跳过了原作里海洋生物状态的第一题。

“我们作为外来者加入，已经打破了原作故事。”

管琳解释道。

夏然若有所思地点点头。

这时，他周围的孩子们一齐大声答道：

“静止状态或匀速直线运动状态！”

夏然偷偷地看了一眼管琳，问道：

“很简单啊，你怎么会过不去关？”

管琳耸耸肩：“看下去就知道了。”

“平直空间三维球体的体积公式是什么？”