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第126章 内外分别（第1页）

这也决定了蛮族普通民众地位差不多，虽然每个内部职业的贡献点收入都有所不同，但总的来说并没有差距大到不可思议的地步。

这种差别的前提是叫做内部职业。

整个蛮族的职业体系创造出来也才区区六七年而已，因此整个职业虽然有所划分，但却十分的粗犷，只是将所有职业粗略的划分为内部职业和外部职业。

内部职业就是主管内部后勤生产的，整个蛮族的老弱妇孺都有属于自己的职业，就算是小孩上学学习也属于职业的一种，也会有相应的贡献点奖励。

这除了让他们发奋学习以外，也让他们从小就明白这个社会的残酷性，这里面差生和优等生的贡献点差距甚至比一般的成年人都大。

毕竟整个社会不管是哪个层级，从来不缺少学霸这种生物。

但之所以这个社会，还没有去完全被所谓的智商高的聪明人所把持住，就是因为建立在内部处理之上的外部职业。

外部职业简单来说就是明朝军功体系的变种，作为刚刚兴起的超大部落，最重要的肯定是部落的武力设备，它决定着这个部落的生死存亡。

毕竟只有武力才能决定这个族群的强大，所以一统天下为志向的蛮族肯定也少不了这一点。

因此在蛮人少年学习的学院中，他们的类似于大学的学院被较粗略的分成了两个学科，一个是主管内勤的内务学院，另一个是主管外勤的军务学院。

两者相对独立却又相互交融，里面有内务学院的学霸能够吊打军务学院的高手，也有军务学院的废材连内武学院的人都打不过。

这两个学院都建立在土司城中，曾由土司黄矰兼任校长，他的学课只有两门，第一门是整个蛮族的思想课，他编写的教材几乎有有一掌之厚，里面记载了蛮族的历史和由来。

他最摆在卷首的第一句就是，没有历史的族群也就没有文明可言。

蛮族的历史中，就算是那些阴暗鬼域的计划斗争，也被他摆在明面上，血淋淋的撕开讲解，讲给每一个能够进入学院的人来听，并让他们总结得失。

让他们了解历史上曾经发生的一切，让他们开启属于自己的智慧，这样才能让蛮族的未来不至于变成他的一言堂，而是成为盛放的骄阳。

整个蛮族的思想交融，蹦出了无数智慧的火花，要不是底子比较弱，现在他们说不定已经走在世界前列。

就算是底子薄弱，但他们的思维方式和看待事物的眼光，也远远超过了平常的明朝老百姓。

在明朝的人还在实现军屯和市农工商制度的时候，蛮族的学生已经开始思考整个社会的构成由来，并开始落足实践，在实践中总结得失，这是明朝的读书人远远不能比较的。

而第二门课就是被他称为战法课的武学课程。

在这门课程他的开篇立论就是读书可以明智，是让你能够在对话的时候说赢傻逼，而学会武学则是让傻逼能够平心静气的听你说话。

活跃在战场的川明川麻作为未完，点击下一页继续阅读并不太强，思想也没有完全被改造成黄矰土司的模样。

但他们却是为蛮族以前壮阔的历史，和书中记载的奇妙技巧所震动，也是全身心投入了学习之中。