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阴晴不定（第2页）

什么是求贤若渴？不懂。

什么是忧国忧民？也不懂。

等等，周公吐哺倒是知道，睡觉嘛！

洛杉经常被调皮的学生气得吐血。

虽然附中是嘉禾三大名校之一，但并不是所有学生都是传闻中稍稍努力就能傲视985的学霸，年级一千多个人，总有垫底的班级与学生。

洛杉接手年级最差的两个班，但她从不觉得他们笨，学生基础有限，精力有限，她能做的就是尽最大的努力让他们掌握更多的知识。

下一首学习李白，中国诗歌的符号，洛杉特意多花了点时间查找资料，准备PPT。

上课之前，洛杉本想给祁澜发微信，提醒他不要忘记听课。

转念想到他当时冷冷的态度，又还是算了，如果真不愿意来，催了也是白搭。

洛杉提前几分钟进班，一进门，看见祁澜已经在最后坐下了，不少同学围在他身边聊天。

祁澜眉眼间带着笑，看来心情应该不错，洛杉弯了弯嘴角，心情也跟着放松下来。

课堂导入环节，洛杉特地放了一段动画视频，包含写作背景的介绍与片段朗诵。

听到视频的声音，昏昏欲睡的学生顿时睁开了眼，开始盯着屏幕认真观看。

洛杉扫视一圈，看到大家都醒了，心中一喜，放视频果然很有效！

几分钟过后，视频结束，洛杉准备总结，学生突然开始喊：“还想看，洛洛再来一个！”

洛杉直接拒绝：“都五分钟了，超时了。”

有人开始拍桌子：“不嘛不嘛，洛洛再放一个嘛，最后一个，好不好？”

“再一个，再一个！”

洛杉好笑：“你们是天线宝宝吗？”

“海绵宝宝花园宝宝什么宝宝都行，只要你给我们放就行！”

其实洛杉准备了不少视频，洛杉喜欢刷B站，每次看完一个视频，都会有很多相关推荐，其中感兴趣的都被洛杉拖进了大大小小的收藏夹里。

“那再看一个？”

学生一阵欢呼，这下，所有人彻底醒了。

洛杉点开收藏夹，学生直接笑喷：“洛洛，你这什么名字啊，‘醒醒你是语文老师’，那你没醒的时候是什么啊？”

“昏君呗，那个不是‘女王体验卡’吗？”

“哇哦，我想看女王体验卡！”

洛杉咳了两声：“还想不想看，不看我关了啊？”

学生终于闭嘴，课堂稍稍安静下来。

接下来的课堂十分活跃，很多学生积极发言，就连最开始睡觉的学生也都站起来，带头朗诵诗歌。

洛杉满意地环视四周，目光扫过祁澜，却发现他的眼里再没有笑意，表情冷冷的，像窗外阴沉的天气。

*

教室距离祁澜办公室比较近，两人一起回祁澜那里评课。

看着祁澜冷漠的表情，洛杉心里不免有些发虚。

“怎么样，课堂还算活跃吧？”

祁澜头也不抬，直接翻开听课本，说道：“视频时间7分35秒，闲聊时间6分13秒，无效讨论时间5分22秒，总计19分10秒，一节课45分钟，剩下25分50秒，所以你到底认真教了多少东西？”

表情严肃，语气冰冷，任谁听了心里都会觉得不舒服。