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第345章（第1页）

24班流传着一句话，天不怕、地不怕，就怕秀神讲英语。

然而一个暑假不见，周秀在《智力对抗》上用英语对答自如，侃侃而谈的表现非常令人惊艳，口音虽然不地道，但依稀可以看得出来接受了专业的矫正。

传说中问题不大的人——周秀，此时正在24班里被issli点了起来，进行观点辩论。

她微笑地用英文提问周秀，“近年来国内越来越倡导轻松快乐的教育，但反对的声音也有很多。

秀秀，作为一名优秀的的学生，我想请问你究竟是快乐学习好，还是中国式的填鸭式的教育更好？我想同学们也很想听听你的答案。”

这个问题有点儿不太友善，不过大家都知道班主任没有恶意。

周秀的学习方法和这个班明显就是两种风格的，像徐卿之流的同学成绩虽然好，但他从来不熬夜写作业、几乎不见他刷题。

然而周秀现在可不就是以紧张、密集式的教育，吊打全班的快乐教育吗？

issli微笑地说：“youhavefiveutes”

班里的同学缓缓地想，辩论题才五分钟，这不是太为难周秀了吗？脑子一打结五分钟就空白过去了。

杜飞扬嚷道：“五分钟不足以让秀神展示，十五分钟吧！

老师给她十五分钟！”

其他人附和道：“给她一个十五分钟。”

issli轻咳一声，耸耸肩，“只有五分钟，anyway，口语考试时可没有那么长的准备时间。”

五分钟过去。

周秀深呼吸一口气，操着一口很不地道的口语说：“我出生于一个小乡村，没有课的时候老师会带我们到山上玩，打草摘花、捕鱼，我知道了三月份要插秧，四月种花生，五月种小白菜、茄子……鱼没有眼睑、羊的瞳孔是方形的，兔子是近视眼。

我在十岁的时候，亲手给村里难产的牛接生，十三岁时给生病的狗配药，它们是启迪我探索自然世界的第一枚钥匙，让我感受到生命的奇迹、自然的奥妙。”

“我很认同一句话，兴趣是最好的老师，如果没有童年这段经历，现在的我恐怕很难与自然科学结缘。

另一方面当我进入高中，开始明显地感受到自己的不足，需要耗费大量的时间弥补过去的不足，开始了所谓的填鸭式教育。

填鸭式教育使我能够在短时间内获取大量的知识、信息，帮助我建立更系统、全面的知识体系。”

“因此我认为两种学习方法没有绝对的好坏，只有适不适合自己。”

周秀的最后一个单词刚落下，男生们热烈地鼓起了掌。

她的观点清晰、用词准确，语句也流畅，如果这真的是口语考试，她的估计分数不会低。

虞轻雁的嘴巴张得大大的，蓝芯默默吐槽道：“卧槽，我总算是明白了，学神的落后只是一时的落后，人家落后着玩的。

冷却技能时间一到，马上回来吊打我等凡人。”

“原来秀秀以前只是没空专心学英语。

她好棒啊，学什么都能学得很好。”

另一个学渣碎碎念道。

让人更自闭了，这是怎么一回事？

周围一圈的同学涌现出了《智力对抗》决赛现场那种内心万马奔腾的心情，五分钟就迅速组织这一段的堪称小演讲的辩论？

徐卿转了一下笔，看了眼前后左右惊得张大嘴的同学，虽然无奈却还是解释道：“别忘了，秀秀的记性很好。