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第二十九章（第4页）

言郁：=。

=乖，好好的替我再多看一眼你的傅老师。

文洁：886

（12）班的英语课安排在上午第二节，连着后面两节都是傅知舟的英语课。

照理讲完复习重点，课堂最后的二十分钟，傅知舟拍了拍手上的粉笔灰。

还有最后二十分钟，那同学们，咱们聊聊天吧，随便聊什么都行。

这是他人生第一次实习的最后二十分钟。

没有什么比以“仪式感”

收尾更好的了。

（12）班的同学顿时来了兴致，有胆大的同学吹起来口哨：老师你有女朋友吗？

于是全班闹作一团。

张帆被这突然的震响吵醒，睡眼惺忪地直起身。

到学期末体育训练也开始加强，每天早上总有几节课他是在梦里度过的。

他碰了下同桌陈以南的隔壁。

“咋啦这是？”

谁知陈以南扭过来同样是一张困倦且淡漠的脸，摇了摇头表示不知道。

张帆有一种自己是不是带坏好学生的念头冒出来。

他什么时候也开始上课睡觉了。

傅知舟温和一笑：不如我们从这个话题延展来聊聊吧，大家现在都是十五六岁了。

应该，或多或少都有喜欢的人吧。

全班瞬时噤声。

从来没有一个老师，或者是一个大人敢公然直白地对他们开启以“爱”

为名的话题。

青春期时的爱恋，每个人大多都是从影像或是书本里摸索的。

文洁在这一片噤声中心跳不由得快了几拍，本来想偷偷看一下傅老师，可谁知抬头的瞬间正好与迎面看过来的张帆碰上目光。

瞪了他一眼又低下头。

“我很怀念年少时期的感情，懵懂青涩又抓心挠肝。”

傅知舟踱着步在讲台上说道。

“老师，那你觉得什么是初恋呢？”

有同学忍不住顺着问了出来，不少人因着这个话题彼此交换着好奇探究的目光。

回答什么不重要。

重要的是能在繁重的期末备考压力下有了些带着八卦娱乐性质的轻松时刻。

“这是个好问题。”

他笑着点了下头，“那不如我再教大家最后一个单词组吧。”

“切~~”