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第198章 看人下菜（第3页）

……

“我最亲爱的祖国~你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波，心中的歌……”

易阳唱完，海选节目的教室里鸦雀无声。

当然，不至于是“唱的太好了被惊住了”

这种情绪，但不得不说，刚才他唱的时候，大家都很自觉地停下了做的事，说的话，认真听他唱完。

对于师大附中的人来说，某个重大节日凑些节目并不是什么很有难度的事情。

而类似易阳这样有一定文艺属性的学生更是不少。

一方面，汉宁市这样的大城市，许多孩子在很小的时候就会接触一些兴趣爱好，虽然一路到高中，有些学生半途放弃了，有些学生专职去学特长了，但剩下的基数并不会少。

另一方面，越是重点高中，反而越看重学生的特长……相同的分数，肯定更倾向选则有特长的学生，其中有一个内在逻辑是，筛选学生是看潜力的，而潜力的一个体现就是，拿到相同的分数，你用了多少成力。

显然，有特长还能考到某一个分数的学生，用力更少，也就更有潜力。

此时，姚前沉默了。

王桑柠兴奋地说：“会长同学，我们的节目可以吧？跟另外一个吉他弹唱节目相比怎么样呢？”

一时间，姚前不知道该怎么回答。

自然是有自知之明的。

另一个吉他节目就是他的。

这个年代，以吉他作为特长爱好的学生在所有乐器类特长中比例并不算高。

毕竟真正有天赋且家庭条件不错的，都倾向让孩子学提琴或者钢琴，毕竟贵嘛，有气质，高雅……而吉他一直都给人一种穷人乐器的既视感。

他只是玩票性质地在初中学习了三年。

要说演奏水平，三年时间下来也不能算是很低了。

但学习音乐要看老师。

市面上大多数所谓的吉他老师是不靠谱的，很多吉他老师是自学，只会看吉他的六线谱，连五线谱都看不明白，教出来的学生自然也不可能有系统的乐理底子，视唱练耳就更不可能了。

姚前便只是单纯地学吉他，不像易阳那般在姜黎黎这种科班生的教导下，从“音乐”

这个更高一个维度来接触吉他。

如果将两人学习吉他的经历比作烤面包，易阳就是掌握了从小麦怎么种，麦子怎么磨成面，又如何用酵母和烤炉把面粉变成面包的整个流程。

姚前则是只知道怎么按烤炉的旋钮。

尤其是有一幕：有一个当旁边有一个学钢琴的学生说：“有点低了，我觉得再升一个调会更适合你……”

时，易阳想了想，直接变换了几个和弦，完成了升调，一面说：“这样吗……”

看到这一幕时，姚前就知道，自己和易阳的水平不在一个层面上。

易阳是真正懂音乐的，不像自己只是一个无情的六线谱翻译器。

所以此时王桑柠问他这个问题的时候，他很痛苦。

事实就是，他不如易阳。

而且这还仅仅是从音乐角度上说的，易阳的嗓音，形象，都比他好。

更气人的是……

姚前看到易阳手里的那把吉他。

他自然能认出来……泰勒。

他不理解。