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逃课哲理（第4页）

“我到底有什么理想或者是想做的事呢？”

她撑着下巴走神，心中不禁这么想着。

她以前听自己老爸讲过，人有两次生命，一次是睁开眼睛看世界，有了自己的感受以及记忆的时候。

另一次则是明白了自己人生在世该如何享受生活的时候。

然而，大多数人都是只有一次生命，老一辈的人墨守成规，被迂腐的传统束缚了思想，而自我的思想被束缚了之后，其身子自然离不开那一亩三分地了。

他们画地为牢，呆在自己的舒适圈。

老祖宗说生男不生女，他们就照做，老祖宗说生孩养老，他们就这么做了，也不管去教育，好似生了就没事了，要是孩子不听话，那就用道德去绑架他。

在这片土地上，愧疚式教育是最盛行普遍的，明明就是自己应该做的事却赋予冠冕堂皇的意义。

诸如此类的例子举不胜举。

即使现在的年轻人大多如此，身在新时代，思想依旧故步自封，想要打破陈年旧规却弄巧成拙导致误入歧途……

因为他们从始至终都没有让思想升华，从来都没有获得过第二次生命。

认为与众不同就是对的这种说法其实就是错的，这种本身就是随波逐流的想法。

思想无法升华，人就不会豁达且容易焦虑。

在这个人人焦虑的时代，儒家所求的反而会加剧我们自身的精神内耗。

因此，多品读道家经典就显得尤为重要了。

这并非是说儒学不好，而是人需要从书中摄取契合自身的知识。

读万卷书不如行万里，视野开阔才知到书中的道理终究有失偏颇。

人生之路与知识一起走得越远，心就越静。

当你心静下来之后，自然就会明白该如何享受自己的人生了。

当你明白了如何享受自己的人生之后，你也就看清了这个世界怎样才能称之为文明了。

但是余知静并不清楚这一点，她正处于迷茫时期，越是想要找到自己为之而活的事情就越是找不到。

于是，她就越发感到焦虑。

但是她懂得调整自己的思绪，因为不懂得自我调节的人，早就被孤独的洪流所淹没了。

余知静纤细如葱的食指有节奏地敲击着桌子，不过声音很轻，没有吵到别人的学习。

倏然，她展颜一笑，对于这个纠结许久的问题已然释怀了，她告诉自己：

“算了，这个世界那么美好，我为什么要拘泥于这个问题呢？我既然没有远大抱负，那就当好一个普通人就好了。”

想不通就暂时放下，等以后阅历与见识上来之后再回过头来看看，或许就会有了答案。

生活如此，学习也是如此。

心灵澄澈，世上就少有烦恼了。

余知静知道自己仍然做不到看开一切的程度，她总被重重枷锁束缚着。

反倒是钱澄，人就跟老子类比为大道的水一样，或许他真的是做到了为自己而活的境界。

余知静双手相互搂着，人就趴在桌面上，用余光偷偷打量了几眼正在看书的钱澄，他表情平静，如那未起涟漪宛若明镜的清澈湖泊。

“终究是我的思想境界太低了，难道我看的书还是太少了？”

不，是她经历的太少了。