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课间（第2页）

“不错不错，优点找得很好，有没有同学来说说不足？”

张老师持续期待，只是这次的回应来的并不及时。

“大家畅所欲言，穆瑾同学又不在咱班，还怕伤了人家面子？”

话落，于杨便接道：“作文结尾有点仓促，最后一段字迹有点潦草。

应该是时间安排不合理，后面写作文的时间不够了。”

“哟，于杨同学，语文课上的稀客啊，竟然主动回答问题了。”

张老师揶揄道，“不过说到了点子上。”

李泽幸灾乐祸于张老师对于杨的揶揄，结果没想到还真被于杨给说着了，心底不平：明明看的是同一张答题卡，怎么他就能发现问题，自己怎么什么都看不出？

讲台上的张老师正色接着道：“语文试卷昨天除了作文，都讲过了，今天我们来就穆瑾的作文进行分析，如何写好高中应试作文？现在看着多媒体上穆瑾的作文，都给我竖起耳朵好好听。”

……

“今天就先到这里，于杨记着把答题卡还给4班的穆瑾。”

张老师听到铃响，交代完最后一句后便离开了。

于杨谨遵师命，企图从李泽怀中抽出答题卡。

“你让我再看看，我还没学习完。”

“省省吧，你再怎么学习，也写不出这样的语文答题卡。”

于杨顺利拿到穆瑾的答题卡，刚准备起身去送，就看到后门站着的穆瑾。

李泽一脸受挫地转身，同样看到了穆瑾。

“穆瑾？”

李泽冲穆瑾招招手，“进来进来。”

穆瑾摆手，口型示意“你出来”

。

李泽眼睛骨碌一转，一把从于杨手里多过穆瑾的答题卡，指着答题卡对穆瑾说，“你答题卡在我手里，想要的话自己进来拿。”

穆瑾本来就是来要答题卡的，没想到竟然就在李泽手里。

刚下定决心进1班去取，穆瑾就见于杨趁李泽对自己“眉飞色舞”

之时，将答题卡完好无损地从李泽怀里抽了出来，“发什么神经。”

于杨留下这句后，目光移至穆瑾身上，起身后至班级后门，将答题卡递给她，“完璧归赵，你的作文写得很好。”

“谢谢。”

穆瑾与于杨目光相接，但不知为何不敢直视于杨的眼睛太久，快速接过答题卡后，将视线转向别处，强装镇定地回了一句：“你成绩很厉害。”

于杨眼中一丝意外转瞬即逝，见穆瑾视线越过自己，瞪向身后走来的李泽，“你有病吧！”

说完，穆瑾气冲冲地离开回班了。

“原来穆瑾也会骂人啊~”