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第54章 立下目标（第1页）

（）付平悦从书房出来，走到付子莘身旁。

“姑姑，我们……”

，又要流离失所了吗？

虽然不是天灾，但是她仍然感到几分不安。

付子莘揽着付平悦的肩，让付平悦什么都不要操心，一切有她在。

付子莘晚上迟迟不能入睡，心里装着事。

世俗的成见这么深吗？对女性的偏见也这么深吗？

付子莘有些茫然，身处异世，本想有份工作，顺便教导侄子侄女长大，但是却不被认可。

怪谁？赵老太爷吗？

他不过是世俗偏见中的一员，换了另外一个人，很大概率上也会同样对待她。

赵学敏吗？

他是无辜的。

女人不能当教书先生吗？

付子莘不信命。

她就是要挑战世俗，挑战偏见，立志要成为全国闻名的先生。

不仅如此，她还要重构教师体系，制定评价标准。

付子莘不服输的劲显露出来，她决定要搅动风云，摧毁根源，成为规则的制定者。

当她来主导规则的时候，谁还敢说不？

但是当下面临着很直接的问题，目标有了，她下一步该如何走。

付子莘是个目标主义者。

为了改变生活，她决定举家到县里。

为了能在临渊学堂教书，她毛遂自荐，主动接受挑战。

而今为了打破常规和偏见，成就名师之路，她必须做出选择和努力。

思明县是待不下去了，当然付子莘也有方法能在这里继续生活，可是中间还有赵学敏。

付子莘不想赵学敏因为此事受伤害。

更为重要的是，一个小县城，如何能撬动魏朝整个国家？

府城会更好吗？或者直接去京城？

当然是要触及到核心，从源头上解决问题。

付子莘整夜失眠，关于未来，心中有许多想法。

第二日，欧阳明珠来家里上课。

“咦，今天怎么你弟弟送你？”

付子莘觉得有些奇怪。

其实撇开父母的因素，欧阳明珠和欧阳明城的关系还算可以。