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第十二章 探索基因（第2页）

终归还是要有一个力量源，作为核算等级权限的标准才行。

精神力？决明也有想过，但自己的精神力上涨都不明不白的，全靠亚特兰世界和青色光团的支持，小学还没毕业就想当大学讲师？

最后决明思考了许久，还是把目光移到了基因上面，也许后期他能找到精神力体系的形成方法，或者是其他的力量来源，但现在，只能依靠基因来瞎琢磨。

而且他初步设想，前期的力量体系也许会采用加载od的方式来尝试，提到od就不得不提老滚5了……咳咳，跑偏了。

看着眼前的四个基因光团，决明伸手招来了放在桌子上的《奇怪动物蓝皮书》，精装的蓝色书籍就漂浮在他的身侧，纸页一张张翻动，显示着这四种生物的介绍。

现在的他对于这种利用固定空气中的分子，来达到禁锢和漂浮某种事物的手段，已经熟练的不能在熟练，分子还是那些分子，并没有发生实质的变化，所以根本不消耗精神点。

这种能力和飞翔传送等手段，被决明归纳为掌管数据库的特权。

当然，以他现在的能力也只能控制一些简单和一定数量的分子，否则他之前移山填海就不用消耗精神的点了。

而他最喜欢的就是氮，因为这玩意在空气中够多。

看着蓝皮书一页页的翻开，决明又是一挥手，在识海中青色光团投影的帮助下，四个基因光团发出一阵波动的光芒。

随后，四副基因图谱像是四副山水画，一点点排列展现在决明的眼前。

螳螂，蝉，麻雀，还有镰刀怪，首先这四种生物没理由可以杂交，但镰刀怪明显是螳螂变异进化的结果。

决明看着基因图谱思索了一会，然后拿起石桌上的记录本，刷刷的写了起来。

暂定几组对照实验：

第一组

1、通过对比螳螂与镰刀怪控制体型的基因片段，确定其碱基对种类发生了什么变化。

（因四种生物控制体型的基因片段长度不同，具体发生变化的位置，以长度的百分比位置来计量）

2、将上述确定的碱基对的“变化规律”

做为不变量，分别改造蝉和麻雀控制体型的基因片段。

（具体位置以长度百分比位置来计量）

3、若某百分比位置碱基对，涉及到“正反”

“种类”

两种变化，则同时考虑。

4、因无法对“种类”

“正反”

不变，但排列顺序互换的情况或者是碱基对缺失的情况进行考量，所以暂不考虑此两种变化变化。

第二组……去特么的第二组，这哪还有第二组的事，光这第一组，决明脑子就嗡嗡的。

看着本子上一本正经的实验计划，决明觉得自己有点瞎胡闹的意思。

他自己都忍不住扪心自问：“这能行么？这对照实验好像没啥根据啊……”