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不是顺手的事（第5页）

祝诀觉得英语老师说得也有道理，点点头。

季红虽然看着冷冰冰的，但思维层次的确在学生之上。

“好的老师，我知道了。”

“对了，你和岑檐很熟吗？没见你们说过话，你怎么偏偏问他题目？”

“他最厉害嘛，我现在状态这么差，想着请教学习最厉害的同学，对他来说也不耽误时间。”

祝诀随便扯了几句。

“行，你回去吧，岑檐也快回学校了。”

英语老师没纠结祝诀话里的真实性，继续批改作业。

校车风风光光地停在校门口，两个带队老师下车后就扯着横幅。

这次决赛，三中的成绩很不错，虽然总体还是比不上一中，但岑檐的成绩和一中最好的成绩一样，算是扳回一局。

回到班里，岑檐无暇回应太多大家的“恭喜”

，先从笔袋里找出橡皮，打算把前面几天作业上的标注擦掉。

翻开作业，却发现上面的标注已经被擦干净了。

岑檐看向前排祝诀清瘦微弓的背影。

祝诀太累了，连岑檐回班都不知道，一边做题一边“点头”

，直到趴在桌子上睡着。

“岑檐，英语老师叫你！”

终于放学，岑檐走到已经精疲力尽的女生桌前，敲了敲桌子，抱着全班的数学试卷先离开了。

祝诀大概懂了，假装在位置上磨磨蹭蹭地收拾，直到高三年级人都走得差不多了，在劳动委员锁门前，岑檐回班，拎起包就走，祝诀紧跟其后。

“英语老师今天找你了？”

祝诀试探着。

“嗯，我就是打算跟你说这件事的。”

“其实她说的也对，先看解题思路再去做题的话，考试时遇到相同类型的题也不能自行找到突破口。”

“是的，我之前没想到这一点，不过，我还是会给你写解题思路，但是是在你自己思考过题目以后，把作业交上去了，再给你看，看看究竟是哪里没有想到。”

“你……我以为你会不高兴。”

祝诀说。

“为什么？”

“因为那些标注是你花了心思写的，这样的做法却被否定了。”

“不会，我无论花多少心思，目的只有一个，就是帮你学懂学会，如果这样的方式的确是错误的，及时止损也很好。”

岑檐双手撑着后脑勺，“我说过，这是一个艰难的过程，我希望尽我所能，让你的挫败感和困难度减少一些，无论什么方式。”

祝诀抬头，刚想说话，却被岑檐打断：“诶，你可别一直说谢谢什么的，我还不习惯。”

男生夸张地掀起袖子，一阵冷风吹来，还真起了点鸡皮疙瘩。

二人同时笑了，祝诀看向前方：“没有，我是想问，你为什么这么费心帮我？因为我是徐稔的朋友吗？”

岑檐也看着前方，嘴角漾起一丝笑意。

“因为，我是你的钥匙。”