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第34章（第2页）

要是江明枝的答案只有五分之一正确，竞赛老师肯定不会?在这会?儿墨迹时间看?卷子，而?是大手一挥，让江明枝来竞赛班培训。

但、但问题是她答案全对啊！

！

！

这是什么水平？这是江明枝现在根本用?不着培训，就能去直接参加省上的预选赛、复赛，最后再进?入国家队，代表华国出征奥林匹克数学竞赛！

竞赛老师严肃的外表下，是一颗扑通扑通直跳的心。

——简直比当年男朋友求婚时还要激动。

因?为太过激动，竞赛老师对郑秋意老师的话反应慢了?半拍——什么叫好歹给孩子留点面子？

难道是说让她一会?儿不要再办公?室大力夸奖江明枝同学，照顾照顾其他竞赛同学的内心情?绪？

不然岂不是太不给全竞赛班同学面子了?。

竞赛老师想通了?，对郑秋意老师缓缓点头，然后继续看?卷子。

她知道自己得?加快时间，不然一会?儿中午放学，学生们还要去吃饭的。

好在江明枝同学的字迹非常清晰明了?，跟竞赛班有些同学的字比起?来简直一个?天上一个?地下。

竞赛老师抓紧时间，在里面找熟悉的公?式和计算方法——一找一个?准，这简直比标准答案还要清楚明了?。

约莫十分钟的功夫，江明枝这边刚好给朱同学讲完以他思路流程走的推导过程，就听到身后再次传来脚步声。

——是郑秋意老师和竞赛老师。

竞赛老师拿着江明枝的试卷，凝重又?严肃的目光落下来，说：“嗯，我看?了?江明枝同学的答卷，非常优秀，满分。

因?此，江明枝同学，我代表数学竞赛课题组邀请你加入竞赛班。”

她原本还想说江明枝在竞赛班也可以非常自由，只要成绩不下滑，基本上她把知识点发给江明枝就行?，不用?天天来刷题。

但考虑到郑秋意老师刚才说的‘照顾其他孩子的面子’，于是她就把后面这句话收了?回去，到时候私底下给江明枝说就好了?。

不然这个?差别待遇，有可能会?让其他同学心生落差感。