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第231章（第2页）

在常聚学校的一次拓展课上，幼儿园请了一个有名的手工实践拓展课老师，来教孩子们给父亲、母亲准备父母亲节的礼物。

老师看到常聚，眼眸微闪。

每一个小朋友，他都会特别辅导，也会和他们交流感恩父母的话题。

当他来到常聚身边，笑容格外温暖。

班上其他老师正在给其他学生指导。

都是两三岁的小孩子，还有小朋友因为手指不听使唤，怎么也做不出想要的礼物，而哇哇大哭。

在这样哭闹嬉笑融洽的地方，常聚注意力很集中，没有被大家影响。

他要给两个爸爸准备最好的礼物。

当指导老师在他身边蹲下，常聚立刻展开笑颜，看着指导老师道：“你看！

这个给寇言爸爸，这个我给常砜爸爸。”

常聚举着手里卡片叠出来的简单贺卡，“画上笑脸！”

指导老师笑得非常温柔，好似接下来的话是：你两个爸爸能收到这份礼物，一定很开心。

可他说出口的话，却是：“你真的要送这么好的礼物给你的爸爸吗？你确定他们是爱你的吗？他们根本不爱你，你难道都不知道吗？”

常聚看着老师，脸上的笑容也收了起来，一张小脸上全是疑惑。

指导老师笑得越发慈爱，看起来很喜欢常聚的样子，但他的话却充满了恶毒：“你的爸爸，根本不爱你，你不应该给他准备礼物，他不是一个合格的爸爸。”

“为什么？”

常聚小脸严肃，皱着眉的样子，倒是与常砜曾经看过的寇言的照片像了个十足。

指导老师没有给出理由，“没有为什么，他注定不能成为一个好爸爸，就这么简单，你回家，一定要指着他，说他不是好爸爸，所以没有给他准备礼物。”

他给了常聚一朵小红花，“勇敢的孩子，都会得到老师给的小红花。”

做完这一切，指导老师站起身，要去其他孩子身边。

就在此时，常聚大声喊住指导老师：“老师！”

他的声音很洪亮，带着小孩子特有的口齿不清和软糯。

他的声音，将教室里所有老师的视线都吸引过来，甚至一部分学生也抬头看着常聚。

指导老师突然有种不好的预感。

下一秒，常聚开口丢雷，“为什么寇言爸爸不好，你说错了。”

他的口齿和语言组织能力，比指导老师想象中清晰。

指导老师像是被上了发条的木偶人，就连脸上温暖的笑容也变得僵硬。

他转身看向常聚，试图装傻，小朋友身上没有录音设备，大家会相信谁说的话呢？

他笑得无奈又宠溺，“这个小朋友，你说什么呢，小孩子不可以乱说话哦。”

班上最喜欢常聚的女老师慢慢走到常聚身边，眼神坚定：“聚聚小朋友可是从来不撒谎的。”