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李先生（第3页）

直到有一天。

衡阳曾经的同学曽济时。

从杭州寄来书信。

告知杭州立华师范，为了振兴国民基础教育。

免费招募几百名进修生。

他匆匆赶到杭州，很幸运被吸收进去。

可没想到，这次一失足，误入了复兴社的特工选拔。

九死一生才成为了种子选手。

他不知道同期入选被淘汰者的去向。

但从半年来对特工工作的特性了解。

那五百多人的结局，似乎并不美好。

现在的李学仁，既庆幸所幸自己活下来了。

也庆幸这份特工工作，交待做的工作任务和工作目标。

与他的初衷出入不大。

这种博闻强记、广泛兴趣、增强体魄地教学模式。

甚至更有利于学生更好的成长。

李学仁迫于现实，也只能用梁启超的少年中国说自我安慰。

起码训练营的教官，也是这样忽悠他们的。

古人说。

既来之，则安之。

他只能保持一份积极的心态欣然面对。

并打算任务归任务，自己教学归教学。

这是李学仁心中，暗暗打定的主意。

有过十余年教学经历。

李学仁也有自己对教育的认知。

更有他独有的见解和计划、目标。

只是，为了这个教学。

就要苦了自己的孩子和妻子。

虽说他们会把自己的工资，定时定量以他的名义寄去家里。

总归还是会有亏欠吧，这是李学仁最于心不忍的。

李村待了几天后。

李学仁表现得流连忘返之际。

到族长商量，说打算在这里居住几年。

李学仁告诉族长。