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24 chapter 24 一对一教学（第4页）

她指着这些书问男人。

“书，”

温礼淡淡说，“你的基础太差，所以得从大一的课补起。”

贺明浠张着下巴，目光呆滞地看着他。

“期中考核这种东西，能及格不就好了，为什么还要从大一开始学？”

温礼反问：“你是不是忘了你家里人把你送来读学位是为了什么？”

贺明浠不说话了。

沉默片刻，她才有些不情愿地说：“那也不用从大一开始学吧，这是看不起谁呢……”

温礼微眯眼，也不反驳，随便挑起本书翻了翻。

“如果没必要从大一开始学的话，那麻烦贺小姐回答一下，什么叫凡勃伦效应。”

贺明浠一脸懵：“凡什么东西？这是个人名吗？”

温礼神色淡定，将书摊到她面前，指着上面的话说：“你念一下。”

“……凡勃仑效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而不是较低而增加。”

这句话贺明浠照着念也念得磕磕绊绊的，念完后，她有些迷茫地看着温礼。

“我举个例子，你觉得一个普通的陶瓷茶杯大概要多少钱？”

贺明浠想了想，说：“几十块吧？”

“那如果是爱马仕茶杯呢？”

贺明浠不假思索地说：“两千五，我为了配货买过，这我知道。”

温礼又问：“如果你要招待来家里的客人喝茶，那么你会拿出这个两千五的茶杯给客人用，还是用几十块的茶杯？”

“废话，当然两千五的啊。”

“这就是凡勃仑效应，当一个商品定价较高时，反而买的人更多，因为消费者会下意识地觉得，买贵的更好，也更有面子。”

贺明浠呆呆地点了点头。

买个东西而已，还能这么解释吗？

她回过神，又从书里找了几个经济学术语让温礼解释，温礼都一一用她所熟知的一些奢侈品牌以及她平时购物的习惯举例子解释了个清楚。

他是真的很会举例子，总是会挑贺明浠最感兴趣的东西。

如此针对性的教学，贺明浠就是想开小差也开不了。

而且她也不舍得开小差。

不管温礼说的那些东西她听不听得懂，贺明浠都一字不落地听进了耳朵里，还有他一张一合的嘴唇，贺明浠时不时看一眼，然后又赶紧低下头去，掩耳盗铃地将目光重新放在书上，她确实没有开小差，但却渐渐地发起了呆，彻底沉浸在了男人平和低沉的嗓音中。

……以前怎么没发现他声音这么有磁性。

直到温礼用笔敲了敲她的头，同时严肃的声音响起：“一对一教学你都能走神？”

贺明浠猛地回过神来，随着被温礼揭穿，脸上的温度也瞬间升高，她不安地转动着眼珠子，生怕被看出来自己刚刚在犯花痴，只能死咬着不承认：“没有啊，我没有走神。”

温礼语气很淡：“那你复述一下我刚刚说的东西。”

贺明浠不说话了。

紧接着脑袋上又是被一敲。