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你在念書上的天賦已經夠打擊人了,要是武學天賦同樣出眾,還讓不讓人活了?
蕭景曜想了想蕭元青的天生神力,以及百發百中的投壺本事,緩緩對他們露出一個十分有禮貌的微笑。
不知為何,柳疏晏幾人齊齊背後一涼,還連著打了好幾個噴嚏,忍不住納悶,莫非是著涼了?
來到空曠的演武場後,蕭景曜發現,所有人都或明或暗地向自己投來興奮的目光,一時間也十分無語。
合著這幫傢伙都和柳疏晏幾人一樣,等著看自己的好戲呢。
負責教導學子們射箭的是楊教諭,身形健壯,瞧著就十分孔武有力,不像是個讀書人,倒有幾分武將風采。
實際上,楊教諭也是正兒八經的舉人出身,性情直爽,很受學子們喜愛。
蕭景曜今天上午的輝煌戰績自然也傳到了教諭們的耳朵里。
看到如此良才美玉,教諭們自然也起了愛才之心。
但又覺得蕭景曜年紀太小,唯恐他驕傲自滿,反倒浪費了自己的天賦。
正好下午有射箭課,楊教諭便在其他教諭們鼓勵的眼神下,想給蕭景曜一個不大不小的打擊。
既讓蕭景曜知曉尺有所短,寸有所長的道理,又不至於讓蕭景曜打擊太過。
這個度,還是有點難以把握。
蕭景曜也不會故意顯擺,考慮到自身的客觀條件,蕭景曜確實聽了唐振源的提議,問楊教諭要了一張適合十歲孩子拉的弓。
楊教諭輕咳一聲,遞給蕭景曜一張明顯比周圍弓小了一圈的弓,再給了蕭景曜一個箭囊讓他背在背上,囊中總共有十支箭,至少有一半上靶才算合格。
蕭景曜認真聽著楊教諭講解的射箭要領,在楊教諭進行示範時,蕭景曜的眼睛更是幾乎變成了一台超級精密的分析儀器。
楊教諭的每一個動作,都深深刻在蕭景曜腦海里。
蕭景曜再用自己精密的大腦回溯楊教諭每一個細微的動作,從取箭,搭箭,拉弓,到最後將箭直射進靶。
楊教諭的每一步,蕭景曜都在腦海里分析了許多次,甚至能大概估算出楊教諭到底用了多大的力度。
古代按弓能承受的最大力度,把弓分為了一石弓到九石弓。
大齊弓的標準,一石大概60斤。
楊教諭給蕭景曜的,正是一石弓。
這也是對士兵的最低要求,一石弓都拉不開的兵,當不了騎兵。
當然,府學學子都是讀書人,考的是科舉不是武舉,一般用的是兩石弓。
至於三石及三石以上的弓,都算強弓,是武將們的絕活,他們這些讀書人就不為難自己了。
60斤可是個不小的數字,其他人見蕭景曜拿了弓,紛紛抱著弓向蕭景曜投來看好戲的目光,還有人暗自嘀咕,「景曜這個年紀,不會連弓都拉不開吧?」
這可真是個好問題。
蕭景曜沒射過箭,楊教諭考慮到他的具體情況,給他安排的是離箭靶二十步的距離,其他人則是三十步。
但蕭景曜要是拉不開弓,就算站在箭靶面前也沒用。
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