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第十章（第4页）

班主任陈鑫是一个很负责任的老师，他给了学生足够的时间去思考未来的打算。

等到时间差不多了，才让人将纸张收上来，说了声下课。

他回到办公室，喝了一口水，就一个一个看了下去，时不时翻看一下前几次的考试成绩，在目标的旁边写上红色的批语。

翻着翻着，他突然顿住了，眉头紧锁，目光来回在黎橙和华大两者之间游移。

片刻，陈鑫叹了一口气。

黎橙是他最为头疼的一个学生，偏科偏的很彻底。

他拿着笔在上面顿了顿，留下一些红点，却还是不知道该写什么。

他想了想，再度将纸折了起来，打算明天叫黎橙过来谈谈。

—

黎橙回到了家，还没来得及打开灯，手机铃声就从口袋里传了出来，掏出手机一看，来电人显示的是杨老。

黎橙疑惑地接听电话，就听到杨老的声音从电话那头传了过来：

“黎橙，有一个好消息你要不要听啊？”

黎橙打开灯：“您说。”

杨老的声音透着一股嘚瑟说道：“你当初作为条件的3D屏蔽器，我和几个老家伙讨论研究了一下，就设计出了图纸，而且成功的概率很大，这可是一个好消息呀！”

他说着，忍不住在脑海里想象起黎橙听到这个消息时不可置信的表情，一时心中不由乐了。

他此刻这么急的告诉黎橙，是想对她说，他们几个虽然老了，还能干得动，想得动。

然而黎橙并没有像他想象的那样提出质疑，反而笑着朝他说了一声恭喜。

等到电话挂了，黎橙掏出她设计的屏蔽器图纸，低声笑了笑。

她知道杨老这番说话没有什么恶意。

只不过她觉得杨老所说的那份图纸成功的可能性很小。

这并非是对杨老这些人专业的亵|渎。

只因为这个时代技术和知识的限制。

她想了想，给沈临城发了一个消息，让他帮忙购买一些材料。

黎橙虽然现在没有抬杠，但他想日后抬杠啊。

到时候，当杨老告诉她实验失败后，她一定当场给他直播，当着他的面，做出屏蔽器来。

用实际行动告诉杨老，年轻一代们已经成长起来，并且比他们想象中的更出色！