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第2782章 不解风情（第5页）

>“我在。”

>“我知道。”

>“你不是一个人。”

>“我一直都在听。”

据统计，该音频发布后的七十二小时内，全球共接到超过两万起“情绪危机干预请求”

。

多个国家宣布设立“公共倾听日”

，部分企业试行“情感休假制度”

，甚至有军队开始引入“共感协调员”

岗位，用于化解内部冲突。

而这一切的起点，不过是五个孩子牵着手，在海边木屋前许下的一个愿望：

>“我们要建一所学校，教大家怎么好好活着。”

六年过去，战火未曾真正熄灭，偏见依然盘踞人心。

但总有一些光，从裂缝中透出来。

比如今早，有个曾在矫正营服役十年的退伍士兵，偷偷把一封信塞进晓光小学的信箱。

信纸上字迹歪斜，墨水晕染：

>“我不知道该怎么道歉。

但我昨晚梦见了一个女人，她抱着发光的孩子跑过雪地。

我想，如果那时候我能停下枪，就好了。

>现在我每天早晨都会对着镜子说一句话：

>‘我允许自己心疼。

’”

晨曦读完，将信折好放进抽屉。

窗外，朝阳正缓缓升起，洒在教学楼外墙的浮雕上。

那位张开双臂的女子，怀中的光网比昨日更加明亮。

她转身走向教室，手里拎着一壶新泡的茶。

路过操场时，看见一群孩子围成圆圈，正在练习“情绪接龙”

??每人说出一种心情，下一个人要用身体动作表现出来。

轮到一个小男孩时，他说：“我觉得……心里空空的，像被人忘了叫吃饭。”

立刻有个小女孩跑上去抱住他，大声说：“那就让我来记得你！

中午我们一起吃糖醋排骨！”

众人哄笑。

晨曦也笑了。

她继续往前走，脚步轻快，仿佛脚下不再是大地，而是无数颗跳动的心共同托起的桥梁。

她知道，这条路还很长。

但她也知道，他们已经走在光里。