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第530章 沙老师课堂（第2页）

沙乐乐第一个赞同道：“我觉得很棒。”

金若愚跟着道：“额赞同。”

唐海星道：“分工合作是提高效率的常用办法之一，我没意见。”

庞小白：“附议。”

苏克杰：“附议加一。”

欧阳莫菲：“你们分组，我单出。

那我就负责量少的部分，或者做总结。”

其他人闻言，知道她想偷懒摸鱼，但没说什么。

因为仔细一划分，她的确单着。

是以，事情就这么定下。

之后众人依照说明书的目录讨论了一下各自具体负责的部分，又细化了一下章程、定好汇总的时间，便按计划各自展开行动。

因为分工计划是孟南柯提的，他和沙乐乐便分到了相对较少的第一部分。

散会后，两人进一步展开分工。

沙乐乐负责研读说明书，孟南柯处理他们的其他工作。

他本以为这样能让蠢萌小野兔轻松一点，没想到的是，事情恰恰相反。

直到他处理完工作乃至下班，沙乐乐也没研读完第一部分。

由此可见，这本书内容真的有点多。

此外，蠢萌小野兔也看得很认真，时不时拿笔划线或做笔记。

下班后，两人回到公寓。

一吃完饭，沙乐乐便继续研读。

孟南柯见状无声一笑，主动收拾碗筷。

等他把碗筷洗完，沙乐乐把书放下，转而做起了ppt。

孟南柯过去看了眼，见她很投入，便没有打扰，顾自拿了睡衣走进浴室洗澡。

等他洗完澡出来，沙乐乐又捣鼓了一会儿才收工，然后去洗澡。

孟南柯趁机看了一下ppt，发现包含的东西并不多，不禁有些疑惑。

等沙乐乐洗完澡出来，他问道：“乐乐，这也没多少东西啊，你怎么看了这么久？”

沙乐乐一边用毛巾擦头发一边回道：“这是我反复提炼、去芜存菁之后的结果。

书里因为讲得详细，有好多杂七杂八的东西。”

“另外，还有一部分重要内容在我脑袋里呢。”

“这样啊。”

孟南柯恍然，随即笑道：“那麻烦沙老师给我讲讲，研究出了什么结果。”