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第一三五章（第2页）

本来觉得自己不应该说话的金幼孜，此时忍不住了，唏嘘道：“是极。

十年寒窗无人问，一举成名天下知。”

[1]

【今年高考，up看到最唏嘘的一个新闻是，高考命题组老师说像“冰激凌”

这种词汇，是不可以出现在全国卷里的，很多农村的孩子没见过，没法答。

真的很震撼，up虽然也是一个小镇走出来的普通人，18岁高考以前没见过飞机，没坐过轮船，但总归在课本里，在电视里看见过。

然而2023年了，即便是像我这样平凡的人的起点，在那些偏远、不发达地区的同胞眼里，也算出生在罗马了。

】

别说了农村的孩子们了，大明的皇帝也不知道这"冰激凌"是什么啊。

郁新皱眉道：“我们考四书五经，自然是考里头最精深的知识，这样才能为国抡才。

他们若是不熟读、全读，那自是他们学艺不精，眼界不广。

如何反要顾着一些人，没看见书，便不能考?天下岂有此理?"

"读书费时费力费钱便在与此了。

"朱棣说，"四书五经易得。

只是其余的集注，便难了。

家中能有一套朱子的《四书章句集注》，想必已经是富裕人家了；若是家中没有，又想要看，只能想方设法，借书抄书了。

"

“未来兔朝的冰激凌，便相当于我们的史书。

"老朱这时候突然说，"集注这种东西，夫子还会讲；而史书，太多太杂，学也学不尽。

更别提，许多人，甚至看也没看过。

"

他叹了口气。

"读史好啊。

可惜，太多人没法读到了。

"

【高考到现在经历了很多次改革、摸索，考试科目变换，考试次数变换，录取方式调整，志愿填报规则改变，每次都会引发巨大的讨论。

>此外，还有什么围绕小升初、初升高的择校费、学区房制度、摇号制度等等经久不衰的争辩。

此类问题的核心其实只有一个：

——我们在追求尽可能的教育公平。

】大家对着这一段内容，陷入了很深很深的沉思。

那“教育公平”

，这个十分之大的命题，姑且先放后说。

“那个小升初，初升高……”

郁新，"和宋朝的三舍法相类吧。

"

"所以，兔朝的学生升级之路，应该是从小……小什么?小学吧。”

朱棣随口说，"小学、初中、高中、直至大学。