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第十一章（第2页）

本以为他们在大课间结束以后还有十分钟时间回趟教室喝口水再下来。

但是今天学校领导的讲话竟是有些出奇地漫长，一直到了上课铃响起才停下来。

】

跟着学生活动完的名人们准备转身离开，领导点评课间表现的声音传过来，从集合速度到跑步整齐度，再到做操的“精神面貌”

，每一点都能点评十几二十句。

这群帝王只觉得自己又回到上朝的时候，一堆朝臣在那里争论不休，闹得他们脑子疼。

更何况朝臣起码更像是一个辩论赛，这个人十几二十句凑不出一句完整的话，全程只听出来他想要表达的意思——

这次大课间的样子不合格，有些班级需要重新入场。

短短二十几个字就能说完的东西，这人讲了十几二十分钟，导致人家上课铃都响起来了，仍然没有停下的意思。

负责人练就了左耳进右耳出的本事，面不改色地问自己身边的嬴政：“陛下感觉如何？”

“没有感觉，朕只觉得废话连篇。”

嬴政平静地答道，“怎么？你以为朕也是话多之人？”

“非也，就是想问问始皇帝您的看法嘛，这样子每天都要听一遍，早就习惯了，我都不知道他们哪来的把一句话掰成二十句翻来覆去地讲。”

负责人手一摊，回忆起被长篇大论支配的恐惧感。

他看着嬴政，提了一个馊主意：“陛下，胡亥近期如何？”

“你们后人不是听到他的名字就很生气吗？怎么突然问起他？”

嬴政瞥了一眼负责人，看着远处被他丢了一大堆书正在看的胡亥，“近期他倒是不怎么作妖。”

负责人搓搓手：“既然如此，陛下您能把胡亥借我几天吗？”

他很想要胡亥去体验一波现代学生的作息时间和住宿时间，首先就让他去体验一下什么叫做硬邦邦的硬板床和难吃得要死的食堂。

然后以最严格的高中生活模式来规划他的生活，这样进行个十天半个月，如果还有一口气，那就再进行十天半个月。

反正这个地方又不会死人，多折磨折磨几次肯定能让胡亥痛不欲生。

如果他不干，那就用高中的处分加全校通告模式社死几回，总能让胡亥变得老老实实。

这不比让他看书写题来得更舒适。

看书写题的痛苦是精神上的痛苦，最高强度的高中生活模式则是身体上和精神上的痛苦。

只有在双重折磨的痛苦之下，这种人才能-->>本章未完，点击下一页继续阅读