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第1224章 举办教育活动（第3页）

老矿工坐在一块矿石上，声音低沉地说：“我在这矿井里工作了一辈子，这里面有危险，但也有希望。

我们从这里开采出矿石，然后运到外面去。”

曲茵开始教孩子们如何通过科学实验来检测矿石的成分。

她在教室里设置了实验台，孩子们围在实验台周围，眼睛一眨不眨地看着曲茵做示范。

曲茵用显微镜观察矿石样本，然后向孩子们讲解看到的晶体结构。

有一个小女孩，她对矿石的成分分析很感兴趣。

她对曲茵说：“曲茵老师，我想知道这些矿石里到底有多少种元素。”

曲茵笑着回答：“那我们可以通过化学实验来分析，你可以自己动手试试看。”

曲茵还在学校里组织了一次矿业科技创意比赛。

孩子们发挥自己的想象力，有的设计了新的矿石开采方案，有的构思了利用矿石废渣制作建筑材料的方法。

随着深山里矿业小镇的矿业科学教育逐渐发展，曲茵又收到了来自一个草原上的赛马小镇的求救信。

这个赛马小镇位于一望无际的草原之上，嫩绿的草像地毯一样铺满大地。

远处，成群的骏马在草原上奔腾，马蹄扬起阵阵尘土。

马背上的骑手们身姿矫健，他们驾驭着骏马，仿佛与马融为一体。

然而，战争使赛马小镇的赛马产业受到了严重冲击，许多马厩被破坏，骏马的饲养和训练也受到了影响。

小镇的学校由于缺乏体育教育资源，孩子们没有机会接触正规的赛马运动知识和其他体育项目。

曲茵来到草原上的赛马小镇后，走进学校。

操场上没有任何体育器材，孩子们只能在空地上玩耍。

教室里关于赛马运动的书籍和资料也寥寥无几。

曲茵决定先改善学校的体育教育资源。

她联系了一些体育用品公司和赛马俱乐部，请求他们捐赠体育器材和赛马相关的书籍资料。

很快，一批足球、篮球、跳绳等体育器材被送到了学校，同时还有许多关于赛马运动的书籍、杂志和视频资料。

曲茵在学校里开设了赛马运动课程。

她带着孩子们来到马厩，马厩里弥漫着干草和马粪的混合气味。

曲茵指着一匹骏马说：“孩子们，赛马是我们小镇的特色，这些骏马是我们的骄傲。”

她请来了一位资深的赛马骑手，给孩子们讲述赛马的技巧。

骑手站在马厩前，牵着一匹马，对孩子们说：“赛马可不仅仅是跑得快，还需要骑手和马之间的默契配合。”

骑手还带着孩子们到草原上，示范如何正确地骑马。

孩子们小心翼翼地爬上马背，在骑手的指导下，慢慢地在草原上骑行。

有一个小男孩，他对赛马运动充满了向往。

他对曲茵说：“曲茵老师，我想成为一名赛马骑手，像叔叔一样在草原上驰骋。”

曲茵鼓励他说：“那你要好好练习，还要学习如何照顾马匹。”

曲茵还在学校里组织了一次小型赛马比赛。

孩子们骑着小马驹，在草原上进行了一场趣味横生的比赛。

虽然他们的骑术还很稚嫩，但每个孩子的脸上都洋溢着兴奋和自豪。

比赛结束后，曲茵为孩子们颁发了小奖品，有马形状的小雕像，还有精美的缰绳配饰。

：（）器不压邪心压邪