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第190章 高冷的小师妹（第4页）

已扩展至十二支分队，甚至有牧民自愿改装房车，装上太阳能音响系统，循环播放孩子们录制的声音明信片。

重庆“板凳茶馆”

升级为“流动心事车”

，由公交车改造而成，每晚七点停靠不同社区，居民可以上车喝茶、倾诉、写信，全程无记录、无追踪。

而在南京大学，《倾听伦理公约》签署人数突破千人，心理学系主任在仪式上当众销毁了三篇拟投稿论文，理由是“使用了未经允许的真实案例”

。

台下掌声雷动，一名研究生含泪举起手：“老师，我一直不敢说……我做咨询时，其实常偷偷录音，怕记不住重点。

现在我知道错了。”

真正的转折发生在S市第三中学。

那位曾写下千纸鹤信件的女孩，在班主任推荐下参加了一场市级心理剧比赛。

剧本由她亲自编写，名为《创可贴》。

舞台上，她扮演的少女每天在手腕贴不同颜色的创可贴，红色代表“想死”

，蓝色代表“累了”

，绿色代表“还能撑”

。

直到有一天，同桌悄悄递来一张纸条：“我发现你从来不贴黄色的??那是‘开心’的颜色吗？”

全场寂静。

谢幕时，女孩摘下所有创可贴，露出完好无损的手腕，轻声说：“我不需要它们了。

因为我终于敢说，我很难过，但我还想活。”

演出视频被上传网络，短短两天播放破亿。

评论区涌来无数相似故事：“我也用创可贴标记情绪。”

“我用耳机线颜色代表心情。”

“我把痛苦藏在数学草稿纸的角落。”

有人统计，那一周全国创可贴销量下降%，而心理咨询热线接通率上升312%。

陈拾安看着数据报表，久久未语。

最后他提起笔，在《火种法则》新增一页：

>**第七条：治愈从来不是消灭痛苦，而是让痛苦得以被命名、被容纳、被见证。

**

冬至前夕，一场罕见的日全食横跨中国西部。

七百四十九个倾听站同步发起“黑暗中的对话”

活动。

在甘肃、青海、西藏等地，人们聚集在旷野，当日冕显现、天地骤暗之时，彼此交换写满心事的纸条，或低声说出从未对人讲的话。

阿岩带队前往柴达木盆地，带领三十名留守儿童围坐一圈。

当月影彻底遮住太阳，黑暗降临的瞬间，一个八岁男孩突然开口：“我想爸爸了。

但他走了以后，妈妈说谁提他就打谁。”

没有人打断他。

另一孩子接着说：“我奶奶说我命硬，克死了爷爷。