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第173章 顽子授艺岩磊为友（第1页）

结绳记事之法如春风化雨，悄然改变了华胥部落的生活。

往日因记忆模糊而起的争执日渐稀少，狩猎的收获、祭祀的时辰、先辈的训诫，都被那一串串精心编织的绳结准确记录。

部落中的长者不再为遗忘而苦恼，年轻人学习祖辈智慧也有了清晰的路径。

伏羲因此备受族人敬重，但他并未沉溺于此。

那双总是望向远方的眼眸中，思索的光芒越发深邃。

他时常独自坐在溪边，望着水中游鱼出神；或立于山巅，任由山风拂面，目光却始终追寻着云卷云舒的轨迹。

这一日，他正对着一片随波逐流的落叶沉思，一个温和的声音自身后响起：“小友观此落叶，所思为何？”

伏羲转身，见一位青袍道人不知何时立于身后。

道人面容普通，气质却如深潭般难以测度，嘴角含着一丝若有若无的笑意。

最奇特的是，伏羲竟完全感受不到他的到来，仿佛他本就站在那里，与周围的山水融为一体。

“长者安好。”

伏羲恭敬行礼，虽不知来人身份，却本能地感到不凡。

他指着溪中落叶道：“我在想，这落叶顺流而下，看似随波逐流，实则每一刻的位置都由水流速度、风向、自身形状共同决定。

若我能知晓所有这些，是否就能预知它下一刻会在何处？”

道人眼中闪过一丝讶异，随即化作赞赏：“以小见大，观微知着。

小友能有此思，实属难得。”

他在伏羲身旁随意坐下，“贫道玄丘，云游至此，见小友灵秀，特来一叙。”

这便是玄顽子精心选择的方式。

他不直接表明身份，也不传授高深功法，而是以“云游贤者”

的身份，用最自然的方式接近伏羲，在他成长的关键节点给予恰到好处的点拨。

“预知落叶轨迹，需明其理。”

玄顽子随手拾起一片树叶，轻轻放入溪中，“你看，树叶入水，必受水流之力。

这力的大小、方向，便是第一个变数。”

伏羲专注地听着，眼睛一亮：“就像狩猎时，要知道风向和猎物的习性！”

“正是。”

玄顽子赞许地点头，“然风力会变，河道有弯，水中或有暗礁。

这些，都是新的变数。”

他并不直接给出答案，而是通过一个个看似随意的提问，引导伏羲自己去发现规律：“为何太阳东升西落？”

“四季为何轮回？”

“飞鸟为何成行？”

每一个问题都看似简单，却直指天地运行的本质。

伏羲在回答的过程中，往往会产生更多疑问，而玄顽子从不直接解答，总是反过来问他：“你觉得是为什么？”