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二南非学前教育的现状（第1页）

二、南非学前教育的现状

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1.学前教育的管理

南非的学前教育管理和经费由中央与地方共同负责。

在中央，众议院负责印第安人的教育，为附设在小学的学前班和一些受资助的幼教机构提供资助。

参议院负责有色人种的教育预算，为各有色人种的学前班和一些社区幼儿园提供资助。

教育和培训部（TheDepartmei）负责黑种人的教育，为一些社区幼教机构提供资助。

学前教育督导提供指导和鼓励各地方政府和社区开办幼教机构。

在地方，各省有权决定对学前教育的管理和资助的程度。

不同的省，学前教育的资助不一样。

如开普省，学前班附设在小学，所有学前教育教师的工资由教育部门发放。

奥兰治自由邦有受资助的和不受政府资助的两种类型的幼教机构，地方政府对幼教机构进行监督。

2.学前教育机构

南非主要有9种学前教育机构：

（1）全日制保育机构（afull-dayplaceofcare）。

一般从早上7：00开到下午5：00，但也为上夜班的父母提供24小时的看护。

它须有注册证书，招收婴儿、学龄前儿童和入学儿童。

（2）半日制看护机构（ahalf-dayplaceofcare）。

在上午或下午为儿童开放，开放时间为4小时，提供食物和休息场所。

需有注册证书，接收婴儿、学龄前儿童和入学儿童。

（3）游戏小组（playgroup）。

招收3～4岁的幼儿，不提供食物和休息场所。

儿童每天由父母陪同来到小组，参加4小时的游戏和活动，获得社会经验。

（4）学前学校（preprimaryschool）。

为3岁以上的儿童服务，此类机构的注册与监督由各省的教育部门负责。

（5）课后托管中心（after-sters）。

在学年或学期的下午开放，如果此类学校拿到注册证书，它们可以在假期为入学儿童提供全日制的服务。

（6）联合保育机构（binationplacesofcare）。

最常见的联合机构是托儿所-学前学校，需有两份注册证书。

它既为上学的儿童提供扩展的服务，又为3岁以下的儿童提供全日制的服务。

它在下午或假期还可以照顾学龄儿童。

（7）母亲日托（day-mothercare）。

由有子女的妇女开设，招收0～6岁的儿童，最多只能接收6名儿童（包括看护者自己的子女在内）。

它受成立于1989年“母亲日托”