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第一 高校体育概述（第3页）

二、现代社会与高校体育

高校体育作为高等教育的重要组成部分，应充分发挥其具有的特殊功能，以满足现代社会发展和学生个体发展的需要。

随着社会现代化进程的推进，科学技术的不断进步，社会经济日益发展，教育行为方式和人们的生活方式发生着根本性的转变。

这种社会的变迁和发展，使人们越来越认识到健康的重要性，认识到体育对自身健康的价值，人们对终身体育的需求呼唤着学校体育的改革。

在1999年第三次全国教育工作会议上，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

学校教育应树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”

这为学校体育的改革指明了方向。

高校体育作为学校体育的最后一站，担负着学校体育如何与社会接轨的重任。

高校体育对人才的培养必须与现代社会的需求相一致。

（一）现代社会需要现代化的人才

在任何社会和社会变迁中，人都是一个基本的因素。

社会对人才的要求也将随着社会的变迁与发展而发生变化。

现代社会对人才的要求，除了具备现代科学知识外，还应具有与现代社会相适应的思维方式、价值观念、行为特征和情感方式。

归纳起来，现代人应具有包括身体素质在内的综合素质，即健壮的体魄、高超的智能，以及良好的心理因素、职业道德和协作精神。

1.健壮的体魄

每个人应具有健壮的体格、良好的体能和较强的适应能力；身体基本活动能力和身体素质得到全面发展，身体各系统机能协调发展；具有连续工作和较快恢复的能力。

2.高超的智能

与传统社会相比，现代社会对人的智能要求不断提高，除了有扎实的基本知识和精湛的专业知识以外，还要求有学习能力、观察能力和动手能力。

现代人应积极获取并关心新的知识和信息，否则，知识就难以更新，思想就会落伍。

3.良好的心理素质

精神高度紧张是现代社会的特征之一。

快节奏的工作、复杂的社会关系、多重的社会角色和激烈的社会竞争使人们经常处于应激状态。

随着社会的高速发展，现代社会对人的心理素质提出了更高的要求，除了要求精力充沛、奋发向上、思维敏捷、情绪良好以外，还要有百折不挠的精神，有承受失败、挫折所带来的心理压力的能力。

经常从事体育活动，可使人对生活节奏的改变有较强的适应性，表现出较强的心理调节能力。

4.高尚的职业道德和协作精神

科学技术的发展缩短了人与人之间的距离，人与人的交往越来越需要团结协作。

作为一个社会的人，人生态度、社会公德、职业道德、协作精神是最基本的道德品质。

现代科学实践、生产活动、经济贸易已趋全球化，协作精神已成为科技人才的重要素质。

在人们知识水平越来越接近的今天，“情商”

对于一个人的事业成败有着深刻的影响，敬业乐群成为现代人必需的品质要求。

在体育锻炼中，不断努力，克服困难，可以培养人顽强、果断、努力进取的精神；同时，体育运动所具有的公平竞争和团队协作精神，促使每一个参与者不断去创新、变革，从而增强参与者的竞争意识。

（二）高校体育与人的现代化

一个社会或一个国家，在迈向现代化的过程中，不仅是文化、经济、科学技术及城市化的发展，而且也是那些在现代科学技术、经济和各种组织中工作的人都获得了与之相一致的发展，这样的社会才可以说是一个真正的现代社会。

人的现代性不是天生的，更不是哪个民族或社会独有的。

人的早期训练会对人的现代性有重要影响，但这种影响不是决定性的。

人在现代社会结构条件下，通过不断适应和学习才逐步形成现代化的特质。

大学生正处于个性心理特征趋于完善的时期，应利用体育运动培养他们的现代意识和心理行为，培养他们完善的自我观念，使他们能较容易地建立起积极的人生观和世界观，以致从外在行为到内心世界都尽可能地合乎社会需求。