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第四课 03岁儿童语言教育的原则（第1页）

第四课0～3岁儿童语言教育的原则

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一、教孩子说话要用规范准确的语言

不要跟孩子说“儿语”

（有的称之为“奶话”

），而要用规范的语言。

从孩子一出生，我们跟孩子讲话就力求准确规范。

包括量词、副词、动词、形容词等的运用。

比如，“一枚硬币”

不要说“一个钱钱”

；“三辆公共汽车”

不要说“三个车车”

。

很多成人以为，孩子小只有说儿语他才听得懂，于是对孩子讲话时，便把“牛奶”

叫“牛牛”

、把“奶粉”

叫“粉粉”

或“奶奶”

、把“猫”

叫“咪咪”

、把“小便”

叫“嘘嘘”

、把很多不同的车统统叫“车车”

。

久而久之，孩子也就这么学来了。

其实，孩子的学习能力是非常强的，你教他规范准确的词，他就能学会规范准确的表达。

儿语的危害体现在以下两个方面：

第一，教孩子错误的表达会浪费孩子的学习时间。

一位妈妈在逗1岁3个月左右的孩子，她问“嘟嘟”

在哪里？孩子指了指嘴巴，妈妈给予夸奖，又问“丫丫”

在哪里？孩子不知道，妈妈指着孩子的脚说“这个就是丫丫哈”

，然后又问“高高”

在哪里？孩子一副茫然的表情，妈妈就指着孩子的鼻子说“高高”

在这儿的嘛！

这实在是一个错误的表达，孩子花时间学会的是错误的表达，以后还得再花时间重新学习“嘴巴”