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四治学方法（第1页）

四、治学方法

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1954年11月13日，胡适在复洪业的信中说：“十年来，我重审《水经注》一案，虽然有几分为人辩冤白谤的动机，其实是为了要给自己一点严格的方法上的训练。”

[1]但比较十年前他写给王重民的信，开始目标显然不在律己。

他说：“我的主要目的还是要为考证学方法举一组实例，为东原洗冤还是次要目的也。”

[2]

胡适一生，始终想将自己与科学方法相联系，而与前人有所分别。

因为成心立异，前后主张有时便不能一以贯之。

他早年承认“清代的‘朴学’确有‘科学’的精神”

，其通则便是在假设的前提下运用归纳的方法，并据此总结出“（1）大胆的假设，（2）小心的求证”

的十字名言。

此法倍受各方批评，虽为胡门招牌，具体内容和实例却均来自前人，而且不包括科学方法的另一重要部分——实验。

[3]所以1923年胡适代表国学门全体作《〈国学季刊〉发刊宣言》，就主张借鉴欧美日本的科学方法，以改变没有条理系统和缺乏比较参考的清学弊端。

写于1928年的《治学的方法与材料》，胡适虽然坚持科学方法的应用仍是“大胆的假设，小心的求证”

，却认为东西方的材料完全不同，一为文字，一为实物，结果实物的材料导致实验的方法，引起不同的结果。

重审《水经注》案后，胡适更认为在他之前，“根本上还是考证学方法不曾上科学的路子”

。

[4]对此他后来解释道：审案“也是借《水经注》一百多年的糊涂官司，指出考证的方法，如果没有自觉的批评、检讨、修正，那就很危险”

。

[5]许多有名的学者之所以犯大错误，“根本原因在于中国考证学还缺乏自觉的任务与自觉的方法。

任务不自觉，所以考证学者不感觉他考订史实是一件最严重的任务，是为千秋百世考定历史是非真伪的大责任。

方法不自觉，所以考证学者不能发觉自己的错误，也不能评判自己的错误。”

方法的自觉即自我批评，自我检讨，自我修正。

实验的方法就是一种自觉的方法。

社会人文学科往往无法实验，因此不但要小心地求证，还得要有批评的证据。

胡适针对考证学提出的具体办法是充分参考现代国家法庭的证据法：

凡做考证的人必须建立两个驳问自己的标准：第一要问，我提出的证人证物本身可靠吗？这个证人有作证的资格吗？这件证物本身没有问题吗？第二要问，我提出这个证据的目的是要证明本题的那一点？这个证据足够证明那一点吗？第一个驳问是要审查某种证据的真实性。

第二个驳问是要扣紧证据对本题的相干性。

[6]

为此，胡适在倡行已久的十字法之上，又借《三朝名臣言行录》中李若谷所说为官之道提出“勤、谨、和、缓”

的四字法，并且晚年多讲四字法而少提十字法。

[7]

讲四字法与重审《水经注》案关系紧密，前者的目的在于修补胡门家法的弊陋，后者则是找到一个最佳案例来支撑新的主张，并且可以指摘一百多年来的许多大学者。

目前所知胡适最早讲四字法的文献资料，是1943年5月30夜致王重民函。

不过，函中胡适自称“十年前曾借用此四字来讲治学方法”

。

尽管此说尚未找到直接证据，也许只是口耳相传，却不无可信。