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对话 生前与身后 强悍与绵情（第2页）

。

我觉得，民办教育无论是过去还是现在，或是将来，举办者真的需要有点这种精神。

“表面说得好听，背后做的满不是那么回事”

的人不可能把学校真的办好，更不可能引领中国民办高等教育走向新的辉煌。

教育在线：丁先生辞世，同路人反响强烈，即使他生前一些关系不那么融洽的同行，也公开发文悼念，为什么？

周延波（西安思源学院院长）：因为在大的意义上，我们很多人都是他的学生，陕西的民办大学能有今天国内领先的地位，丁老先生立有头功，他是拓荒者和领路人。

之前很长一段时间，都是他在前面披荆斩棘，我们在后面跟进，今天，这样的时代结束了。

当年思源创业，交大校内（西安思源学院起步于西安交通大学）再也多装不了一个自考生时，有人指点我说：翠华山下有个民办高校，有独立的校园，是自考生的天堂。

我跑去一看，果不其然，偌大的校园内数千名自考新生正在军训，军衣军帽，喊声震天……“原来自考班也能办成正规大学”

，于是我得到启发和鼓励。

于是，方向有了，动力有了，十年后中国多了一所民办本科大学——两万余人规模的西安思源学院。

其实不仅仅是我们，全国范围内更多的民办学校都一直在跟进西安翻译学院的发展模式。

面对跟进者，丁先生表现得十分大度，每次拜访，他都毫不吝啬地讲述他的经验、他的教训、他的思考。

提醒我们少走弯路，鼓励我们不断创新。

今天，人们对高等教育有更多的选择机会，对民办高校有着更高的期望。

这个局面我们要在没有丁先生带路的情况下面对了。

蒋国华（中国民办教育研究院副院长）：丁先生从一个普通的大学教师成长为国内外知名的教育家，归根结底是中国30余年来教育创新的产物，亦是邓小平南方讲话后焕发出的教育活力的成功体现。

丁先生的功业足以证明，是改革开放给予了英雄人物诞生的历史良机。

大家纪念他，因为他是时代和制度的夹缝中顽强生长出来的奇葩。

他的教育家的声望与头衔并非批发自官帽铺，而是民众给的，这是更加弥足珍贵的。

生前尴尬事

教育在线：当年美国洛杉矶时报上刊登的一则“西安翻译学院和北京航空航天大学是国内最受尊敬的大学”

的广告惊动了教育部，以至于教育部新闻发言人专门通报批评。

同样的问题我也在另一位全国知名的民办教育家那里看到过。

他一面咒骂着媒体收钱颁奖，一面特别收购了一个频道为自己设奖。

我们该如何看待民办学校举办人在发展过程中的这些“非常手段”

？

胡卫（上海教科院副院长）：你提到的情况，在民办教育这块园地里可以讲早已司空见惯。

这恐怕也是现阶段民办教育的悲哀。

丁祖诒的做法，也是不得已而为之，出发点只是为了招揽家长和学生，使自己在硝烟弥漫的招生竞争中获得更多的生源。

这些现象，究其原因，是和这些年来我国民办教育一路走来所处的十分弱势的环境有关。

长期以来，国家包揽教育，改革开放后，和教育有关的行为主体参与教育、投资教育的积极性被激发出来，教育由一元变为多元，由单一权力变为权力束，但是强政府、弱学校的局面并没有改变；强公办、弱民办的局面没有改变。

同时，民办学校起步晚，不成熟，社会信誉度低，社会支持弱。

在我国，懂教育的，没有钱，办不了学校；而有钱的企业家，对教育理解得少，办不好学校。