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第一个问题是:司马迁创立纪传体史书,在写人物方面,他比较强调社会角色和事功。
关于社会角色,首先,本纪、世家、列传所写的人,总的来看就反映出不同的社会角色。
其次,他于类传中写儒林、游侠、滑稽、日者、龟策、货殖等方面的人物,是又一层含义上的社会角色。
前者主要着眼于政治身份,后者主要着眼于社会分工。
关于事功,司马迁说得很明确:“扶义俶傥,不令己失时,立功名于天下,作七十列传”
。
他看重那些善于把握机遇又能建立功业的历史人物。
司马迁也重视道德尺度,他写世家,注意到人们的“忠信行道,以奉主上”
;他写列传,突出了“扶义俶傥”
。
在这里,人们的道德尺度也并不是完全一致的。
至于类传所列的循吏、酷吏、佞幸等方面的人物,是更明确地反映了司马迁的道德批判原则。
第二,司马迁奠定的这个写人的格局,在《汉书》以下的历代正史中,有的方面有较多发展,有的方面则少有发展。
总的来说,司马迁从社会角色序列来观察历史人物的思想,历代正史继承、发展得不多,除《汉书》增外戚、宗室和《后汉书》增宦者、文苑等传对后世尚有一定影响外,别的就很少有所创立了。
《后汉书》所创独行、逸民、列女三传,其所写人物实介于社会角色和道德尺度之间,而道德尺度的裁量似乎更重一些。
在事功序列和道德尺度序列方面,《汉书》以下历代正史有不少发展,而在道德尺度方面尤为突出。
《汉书·古今人表》把人划分为9等,主要着眼于道德尺度。
南北朝时史家于正史中增立孝友(孝行、孝义、孝感)和节义传,加重了道德尺度序列的分量;唐初史家继承了这个做法。
欧阳修、宋祁撰《新唐书》,于列传中所立有关道德尺度序列方面的类传目名最多,有循吏、酷吏、卓行、隐逸、列女、忠义、奸臣、判臣、逆臣等传;其后史家撰宋、辽、金、元、明五朝正史,都因袭了《新唐书》的做法。
从这些情况来看,可见社会角色序列、事功序列和道德尺度序列在《二十四史》中虽有贯穿始终的脉络,但又不是完全平衡的。
其所以如此,一方面要从史家所处的社会环境来说明,另一方面也要从史家本身的历史见识、思想境界来说明。
还有一点,是我们认识史学家笔下的历史人物时不可忽略的,即史学家一方面对他笔下的历史人物采取批判的态度,另一方面又对他们倾注着自己的感情。
大凡出色的史学家,总是会把这两者很好地结合起来,使各种各样的历史人物再现在读史者的面前,可听其言,可观其行;进而如刘知幾所说,“可以诫世”
“可以示后”
。
这就是为什么史学对于人生修养有极为重要的关系。
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