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习惯83 纠正孩子生搬硬套别人学习方法的坏习惯（第1页）

习惯83.纠正孩子生搬硬套别人学习方法的坏习惯

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正确对待别人的经验教训。

曾经有个关于高考的“黄冈神话”

，它有许多稀奇古怪的版本，最典型的要属关于水桶和鞋子的故事。

因为黄冈这地方，山多蚊虫也多。

据说，学生们每天复习至深夜，为了避免蚊虫叮咬，于是一人一只塑料桶，把腿泡在水桶里。

——“黄冈状元”

都是这样熬出来的。

又据说，黄冈地方经济不很发达，农村学生居多。

老师为了激励学生上进，在每间教室里摆两双鞋子：一双皮鞋，一双草鞋。

老师说：“你们要努力呀，考上了大学就穿皮鞋，考不上大学就穿草鞋。”

——“黄冈状元”

都是这样逼出来的。

虽然黄冈中学副校长董德松已经一再重申这是些无稽之谈，但是已经有学校开始一一效仿了，这样的生搬硬套的行为有时并不只是发生在遥远的地方，而是发生在身边。

在我们的学习生活中，有一部分同学总是不爱自己动脑筋。

做作业时，遇到拦路虎就大胆地拿起别人的作业本大抄一气，甚至自己解的结果明明不等于那个数，他也要硬写上那个数，他宁愿相信别人，也不愿相信自己。

总结学习经验时，也是这样，一味照搬照抄别人的经验教训，结果只能事倍功半。

有这样一个故事：伯乐是历史上著名的相马师。

他的年岁大了，一心想将自己的相马术传给自己的儿子，以免这门学问失传。

可惜他的儿子不争气，从来不肯认真学习。

伯乐临死前，把儿子叫到了床前，将记录着自己几十年相马经验的笔记交给他，嘱咐他一定要找到一匹千里马。

伯乐死后，他的儿子就出门寻找千里马，走着走着，在路边见到了一只癞蛤蟆，他想：笔记里不是说千里马的头骨清瘦、眼睛有神、跳跃有力吗?好极了!我找到千里马了!原来相马这么容易，我比父亲高明多了!这个故事正说明了生搬硬套他人经验的愚蠢之处。

这个故事也告诉我们，别人的经验生搬硬套不得，最后倒霉的还是这些投机取巧、没有好好学习别人经验的人。

有一天，美国的麦克勒饭店总台走来一位客人。

他气冲冲地质问总台服务员：“一位服务员跟我争吵。

我要你决定谁是谁非?你别管吵什么。

你只告诉我谁是谁非!”

总台服务员问：“不听一听他是怎么说，就要我决定吗?”