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眼动速读的注意事项（第1页）

眼动速读的注意事项

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前面给大家介绍了消声的锦囊，虽然我尽可能地解释得详细一些，但我相信仍然有很多读者表示不屑或者不服。

就算你很崇拜、很信任这个锦囊，在实际执行的时候，你仍然会遇到很多问题。

最严重的问题就是：这样的阅读模式让人感觉特别累。

对很多人来说，阅读本来是件非常愉快的事情，甚至对有些人来说，阅读是一件很享受的事情，属于自己娱乐、消遣、休闲的一种方式。

但是现在逼着自己加快速度阅读后，大脑会感觉特别累，原来的阅读乐趣没有了。

不但没有乐趣了，阅读变成了受罪。

我原来是把阅读当享受的，现在阅读的乐趣没有了，那这件事情值得还是不值得呢？

这就是本节要解决的问题。

这里又要回归我们在前面的章节提到的一个名词：潜意识。

潜意识追求快乐原则，一旦它感受不到快乐了，潜意识就会跑掉，去寻找新的快乐。

所以，在阅读时，一旦潜意识跑了，那阅读的效率和大脑的理解能力也会下降，所以我们要想办法让潜意识快乐。

就像哄孩子学习一样，一味地让孩子坐在那里读书、写字，很快孩子就会厌烦，所以我们就要时不时地提醒一下孩子，或者和他们玩一个几分钟的小游戏，或者讲个笑话、开个玩笑，总之分散一下他们的注意力，这样潜意识就能再次回来了。

那在阅读时怎么让潜意识快乐呢？

很简单。

当在阅读时发现自己特别感兴趣的内容时，就放慢速度，认真地读，慢慢地读，用自己喜欢的速度去读。

这是解决办法吗？是的，简单到完全不能让人相信，但它真的有效果。

但是这种模式不适合阅读文学作品。

因为文学作品从头到尾全是故事情节，如果喜欢某个作家的作品，那往往是从头到尾都喜欢。

如果从头到尾地享受，那就别指望提高阅读速度了。

但是对于学习类、知识类、理念类的书，大部分内容相对来说是枯燥无味的，我们阅读的目标是学习和汲取作者的理念和观点、方法等。

这种情况下，80%的内容是非常枯燥的，除非有人能把专业的知识讲成吸引人的故事。

所以在阅读这些学习型书籍的时候，可以只在特别有意思的地方停下步伐，如作者提到的一些例子或特别好笑的段子。

不管怎样，我个人建议，在阅读整本书的过程中，这种用于享受的阅读内容不要超过20%。

当在阅读时发现自己看不懂、无法理解的内容时，可以适当跳过，先阅读后面的内容。

如果阅读过程中发现极其枯燥无味的内容也可以适当跳过。

这里有个关键词叫“适当”

。

适当是什么意思？