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培养11﹥2的意识让孩子更自立（第1页）

培养1+1﹥2的意识，让孩子更自立

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星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。

沙箱里有他的玩具小汽车、敞篷货车、塑料水桶和一把塑料铲子。

在松软的沙堆上修筑公路和隧道时，小男孩在沙箱的中部遇到了一块巨大的岩石。

小家伙开始挖岩石周围的沙子，企图把它从沙子中弄出去。

他手脚并用，没有费太大的力气就把岩石弄到了沙箱的边缘。

不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动，翻过沙箱边框。

小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起冲击。

可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑脱了，重新掉进沙箱。

小男孩只得拼出吃奶的力气猛推猛挤。

但是，他得到的唯一回报是岩石再次滚落下来，砸伤了他的手指。

最后，小男孩伤心地哭了起来。

整个过程，小男孩的爸爸透过起居室的窗户看得一清二楚。

当泪珠滚过孩子的脸庞时，爸爸来到了跟前。

爸爸的话温和而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢？”

垂头丧气的小男孩抽泣道：“我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！

我用尽了我所有的力量！”

“不对，儿子，”

爸爸亲切地纠正道，“你并没有用尽你所有的力量。

你没有请求我的帮助呀。”

爸爸弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。