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孩子玻璃心或许是你误解了（第1页）

孩子玻璃心？或许是你误解了

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有人问：孩子受到一点批评就生气，遇到一点挫折就逃避，怎么办？这是不是玻璃心？

我先举个例子吧。

一个女孩从小到大都爱哭，可是她常常“哭着咬牙坚持”

，用奋斗来实现柳暗花明。

另一个女孩很少哭，但遇到挫折就跳过，不喜欢挑战人生。

在一般的观念看来，第一个女孩很脆弱，玻璃心，经不起伤害，因为她会流眼泪。

但事实真的是这样吗？

所以，不要因为哭，就轻易给孩子贴“玻璃心”

的标签。

又有人问：玻璃心是自尊心强吗？

不一定，这要看孩子是不是真的玻璃心。

若孩子因为被批评了而生气，或者哭，但能哭着奋斗，那么他可能只是别人眼中的“玻璃心”

，这样的孩子有很强的自尊心。

真正玻璃心的人恰恰相反，他们自尊心很弱。

由于玻璃心的孩子没有能力完成真正的“自我认知”

，只能通过外在评价来建立带有虚幻色彩的“自我认知”

，所以这种外在评价一旦呈现消极和负面的时候，孩子就会不可避免地崩溃。

孩子的玻璃心大多跟父母有关系，过度满足、过度赞美和期望过高都会导致孩子的玻璃心。

卢梭在《爱弥儿》中说：“你知不知道用什么办法能使孩子得到痛苦？这个方法就是百依百顺。”

真正的爱是无条件但有原则的，百依百顺是毫无原则，那是溺爱。

一个被百依百顺的孩子永远试探不到爱的边界，就像被丢在无边无际的大海中一样，反而会没有安全感，于是就一再提出更多的要求。

等他走入社会，甚至不用那么晚，就是在学校里，他也不能再享受到所有人的百依百顺，而因为此前从未体验过被拒绝的滋味，孩子肯定会受不了，于是就成了玻璃心。

过度的赞美也是一样，孩子干啥都夸，“你好聪明”

“你太棒了”

“你是全世界最厉害的”

……这样浸泡在赞美声里的孩子肯定也受不了打击和否定。

鼓励教育是必要的，但也要有方法，不是语气浮夸、见啥夸啥。

浮夸的赞美为孩子提供的是一个虚假的个人镜像和虚假的生存图景，让他们既不知道自己的能力边界，又不懂得生活的艰难困苦。