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指望孩子自觉是对孩子的不负责任（第1页）

指望孩子自觉，是对孩子的不负责任

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自律这件事，没有什么与生俱来，也没有什么捷径，只有一次次坚持带来的一次次突破。

但“学霸”

们的父母可能不这么说，很多时候你问他们教育方法，他们会说：“我们其实没怎么管，都靠孩子自己。”

为什么说这种说法不能全信呢？

可能，人家是在谦虚；也许你提问时的环境并不适合展开交流学习经验和方法。

谦虚完了之后聊天就结束了，没来得及分享真正的经验。

可能，人家摸了一副好牌。

世界上确实有那种不需要父母操太多心就能规划好自己的学习、非常自觉自律的孩子，只不过，大多数孩子的自觉都是管出来的。

可能，人家早早就把孩子的学习习惯培养好了。

孩子在低年级的时候学习压力并不大，这个时期培养学习习惯非常重要。

认真听课、自己整理书包和书桌、课前预习、课后复习、认真按时完成作业、整理错题集……“学霸”

的爸爸妈妈一般在小学低年级的时候就帮助孩子把这些好习惯养成了。

“小学靠家长、初中靠老师、高中靠自己”

，这话真的很有道理。

等到孩子该下功夫埋头学习的时候，再想养成这些习惯，那就很难了。

可能，“学霸”

父母只是忘记了当初跟孩子一起拼搏的细节。

想想看，在孩子上小学后，你在他两三岁的时候自己付出了什么，是不是有些细节已经记不太清了？人就是这样，当初自己认为没有能力迈过去的坎，等真正拼搏过后再回头去想，就会觉得自己也没做什么，还挺简单的。

还有可能，是你的家庭环境以及所拥有的资源跟人家不一样。

我至今都记得，当年上初三时对化学一片茫然，而化学老师家才7岁的闺女已经知道一氧化碳和二氧化碳的化学式怎么写了。

有一个词叫作“耳濡目染”

，氛围在那里，不怎么教，孩子都会受到影响。

在不同的家庭里，父母每天跟孩子说的话、领着孩子一起做的事儿都是不一样的，而差距就是这么一天天拉开的。

所以，当人家的父母说“我们都不怎么管，全靠孩子自己”

时，也不要觉得全是咱们孩子的问题。

找准自己想要达到的目标，踏踏实实，一步一步慢慢走，过程中全力以赴，面对结果时心态平和，这样才能让孩子有可持续的发展。

罗斯福曾说：“有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资、不是教育、也不是智商，而是自律。”

说实话，没上网课之前，我觉得涵涵还挺自律的，但是网课颠覆了我对她的认知。

一开始她表现得挺好，每天除了做老师布置的作业，还能积极认真地完成我布置的任务，做的时候也非常有效率，能热情快速地完成。

可从上上周开始，惰性来了。

老师让写5个字，她绝对不肯多写1个，完成我布置的作业时也开始讨价还价，而且还拖拖拉拉。