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读书的目的（第1页）

读书的目的

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读书会，对我来说很新鲜。

尽管我对读书会心向往之，但是还从来没有参加过读书会。

记得我们年轻的时候，还不兴读书会。

不像现在，读书会如雨后春笋般遍地都是，据说眼下最大的读书会能有几千上万人，最小的读书会也至少两个人——还真有两个人的读书会。

日本明治大学有一位教授斋藤孝先生，写了一本书《阅读的力量》，鹭江出版社翻译出版。

书中就介绍他上高中时跟一个同学建立了两个人的读书会，坚持了十几年，后来因为工作变动，两人不在同一个城市居住了，他们的读书会才得以善终。

最近我刚刚完成一部小书的写作，三联书店决定出版，书名是《阅读力》，其中就有一章专门讲到读书会，提出“独读书不如众读书”

。

《孟子》中有一句名言，是“独乐乐不如众乐乐”

，《礼记》中有一句直接关系读书的名言，即“独学而无友，则孤陋而寡闻”

，我把两句话糅合在一起。

从这两句话可以看出先秦时期就有众读书的主张。

读书会是众读书，社区读书活动也是众读书，校园阅读是众读书，家庭阅读也是众读书。

一个人需要独自阅读，也需要有多人交流的阅读。

因为有众读书，故而我们主张要善待形形色色的阅读者。

尽管阅读者不同，阅读目的不同，但只要是正当的阅读，社会就要善待，读者间就要友善相处。

什么是形形色色的阅读者？我们可以从形形色色的阅读目的来讨论。

人们的阅读生活中，有人是为了进取而读，甚至就是为了出人头地而读；也有人为了爱情而读，为了爱情成功而读。

有人是为了养成美德而读，通过读书成为道德楷模、青年才俊；也有人为了逃避现实而读，工作太枯燥了，读书可以排解自己的苦闷。

有人为了改变命运而读——读书是不是能改变命运呢？这个问题比较复杂，正如每个人的命运都是复杂的一样，不过我跟大学生们说，你们倒是要相信读书改变命运，应该把读书看成改变命运的重要机会，如果一个年轻人上了大学还不想通过读书改变命运，那么你想通过什么来改变呢？通过玩？通过啃老？通过攀附？通过追剧？那么这辈子恐怕是没什么名堂了！

我是不太赞成对所有人说读书改变命运，但是对大学生还是要说这句话，通过读书成为精英，成为社会有用之才，这应当是大学生读书的追求。

有人说可以为爱而读书，也可以为恨而读书，这也是事实。

一个有正义感的人面对不公平、不正常的社会现象，试图通过读书改造我们的社会，这是天经地义的。

有人为了自我求证而读书，有能力的人认为读书能够证明自己，在人群中成为一个佼佼者。

有人为了永葆青春而去读书，为了尽快老去而读书，不是常常有人故作老成，手持一卷，然后对周围的人都不以为然，这是未老先衰或者故作高深。

有人为了追悔青春而读书，也有人为了回味青春而读书，有人为了发财而读书，也有人为了不想发财而只想拥有高蹈的精神而读书。

有人因为穷而读，也有人因为衣食无忧而读书。

有人为了追求快乐而读，也有人为了感受苦难而读书。

有人为了养成良好习惯而读，也有人希望自己不要太老实巴交而读书。

有人为了没有读过书而读书，也有人为了读过很多书而要继续读书。

还有，有人为了让大家刮目相看而读书——古人云：士别三日，当刮目相看。

三国时期，孙权和鲁肃都告诫武将吕蒙不读书不行，吕蒙记在心上，发愤读书，过了一段时间，鲁肃发现吕蒙的谈吐不一样了，就夸奖吕蒙：士别三日，当刮目相看。

吕蒙就是去读了一段时间的书，顿时大不一样。

生活中就是有这样一些有志气、敢作为的人，为了让别人刮目相看，用心苦读，而且读有所得，值得人们佩服。

列举了形形色色的阅读目的，似乎五花八门，其实，归纳起来，主要也就是四大目的。