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一生熟读几本书（第1页）

一生熟读几本书

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杜甫的诗句“读书破万卷，下笔如有神”

，算得上是古今影响力最大的读书名言之一。

不过，人们对“读书破万卷”

一句的理解，大体上局限在“万卷”

乃至更多的书籍数量上，以为无非强调一个人读书要很多，而对句中“破”

字大体是忽视的。

清代仇兆鳌《杜诗详注》对这一名句做出三种解读：一是“胸罗万卷”

之意；二是“书破，犹韦编三绝之意。

盖熟读则卷易磨也”

；三是“识破万卷之理”

。

简言之，就是在读书上多读、熟读、识破三个层次。

多读、熟读、识破，也可以看成读书的三个境界。

在通常情形下，大凡谈到读书，人们往往首先主张多读，继而强调读懂——识破，至于熟读的主张说得并不多，甚至往往被忽视。

多读，乃是一般要求，在当今书多如过江之鲫的时代，已经很难考量一个人读书的多寡及其必要性。

读懂——识破，当然是读书的高境界，是一个不断追求的过程，对于读书主要是为了爱好、修养甚至休闲而非专业研究和实用需求的人，也不一定要在识破上过于费劲。

熟读，对所有读书的人都是一个比较实在的要求。

把一本书读熟，经过努力不仅可以做到，而且也是很有意思的成果。

读一本书，倘若真能做到熟读，那么对书内容的理解必定深入以至接近识破。

“读书百遍，其义自见”

，这是《三国志》中一句名言，流传很广，此处“见”

字读作“现”

，即指熟读之后，书籍中的许多意思会逐渐呈现出来。

近些年读到一些毛泽东的读书故事，其中给我留下印象最深的就是他熟读经典著作的故事。

毛泽东曾经说过，《红楼梦》要读过5遍以后才能有发言权，而他看过的《红楼梦》不同版本竟有20种以上。

《资治通鉴》他读了17遍，李达的《社会学大纲》他读了10遍。

过去上学的时候他读过《昭明文选》，1949年后他又读过好几次，现存毛批版本有3种。

他读一些马列著作和哲学书籍，反复读的遍数就更多。

好书宜熟读，这几乎是古今中外读书人比较相同的体会。

古人称：《文选》烂，秀才半。

即指熟读《昭明文选》，可以成就半个秀才。

苏轼的读书体会则是“故书不厌百回读”