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第三章 爱上生命中的不完美（第14页）

从那以后，李老师发现这个同学对两盆花分外关照。

而其他同学也一样，把两盆花照料得愈加鲜活了。

每每在办公室里听到其他老师抱怨自己班里的花老是养不活，换了一盆又一盆的时候，李老师就忍不住为自己的学生感到骄傲。

一天，课后，李老师不无感慨地说：“同学们，我为你们感到骄傲。

讲台旁的这盆花遭遇了数次磨难，但它依旧挺立。

这要归功于你们对它的爱护。

我多么希望你们也能像它一样，更加顽强一点。

我相信你们能把一盆濒临死亡的植物养活，同样也能把自己的学习成绩一点一点地提升上去。

同学们，有信心吗？”

“有！”

大家异口同声，回答得极其响亮。

不久的月考中，这个班的成绩有了很大的进步。

班会课上，李老师让同学们谈谈自己的感想。

有个学生站起来：“老师，我们要感谢您。

是您一直相信我们，鼓励我们，教会我们做人的道理。

在您眼中，我们就好比那盆花，虽然有残缺，但依然可以挺立。

老师，我们不会辜负您！”

他的话音刚落，教室里响起了如雷的掌声。

那一刻，李老师泪盈于睫。

讲台旁那株不知名的花已经绽出了小小的花蕾。

其实每个孩子都是一株植物，而教师的爱心则是万能的养料。

只有源源不断地浇灌给他们爱的汁液，他们才会开出艳丽的花朵。

淡淡的感悟：

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。

也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

人生总会起起伏伏

一座高山上，有两块石头。

第一块石头对第二块石头说：“要是能够到外面去看一看，也不枉来此世一遭。”

第二块石头对第一块石头说：“我才不去哪，不在这享受天伦之乐，去那干什么，这里花团锦簇，又非常高，可以望到远处，你难道不想在这享受快乐吗？再说，这一路上非常艰辛，可能还会遇到粉身碎骨的情况。”

于是，第一块石头随山溪滚涌而下，经历了风雨和大自然的磨难，它依然义无反顾地执着地在自己的路途上奔波。

第二块石头还在高山上享受着安逸和幸福，享受着周围花草簇拥的畅意抒怀，享受着盘古开天辟地时留下的美好景观。

第二块石头知道后，有些后悔当初，现在它想投入到世间风尘的洗礼中，然后得到像第一块石头那样拥有的成功和高贵，可一想到得经历那么多艰辛，便又退缩了。

一天，人们想要更好的珍存那石艺的奇葩，准备给它修建一座精美别致、气势雄伟的博物馆，建材材料全部用石头。

于是，它们来到高山上，把第二块石头碎了身、碎了骨，给第一块石头盖起了博物馆。

翻开报纸，经常看到这样的报道：

某清华大学的高才生，毕业后在北京的一家证券公司工作，月收入几千，因某种原因被老板辞退后，以偷自行车为生，最终被警察抓进监狱；一位全国重点中学的学生一次考试没考好，跳楼自杀；一位在读研究生，因谈恋爱遭到挫折后，服药自杀等等。

这些成绩优秀的人为什么会出现这样的人生悲剧呢？