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第四章 男孩成长离不开非智力因素（第8页）

实在没有办法了，他们只好把我叫进去，儿子流着泪水，如实地向我报告了情况。

我冷静地听完后，便对他说：“你对自己良心的惩罚已经够了。

因为马上要去散步，为了不辜负大家的心意，把牛奶和点心吃了，然后我们好山必，，

出反。

儿子听完我的话，才高兴地把牛奶喝了。

仅仅6岁的孩子就有这样的自制能力，E牧师全家都深感不解。

这位父亲是怎样把儿子培养成具备如此强的自制力的人呢？一般人可能只觉得父亲的教育过于严格了。

是的，从一般孩子的行为方式看，这种教育在某种意义上确实是很严格的。

但是从另一方面来看，由于他的教育方法好，这并没有使儿子感到痛苦。

因为对孩子的教育，即使很严格，但只要从小抓紧，使他们养成了习惯，也就不会感到有任何痛苦了。

对孩子的教育，同砌砖一样，必须打好基础，这位父亲正是出色地做到了这一点。

在培养孩子的行为习惯方面，一条根本经验就是：是非分明、始终如一。

有时答应，有时不答应，反而会给孩子带来痛苦。

不允许的事，一开始就不允许，这对孩子就没有什么痛苦。

所以不能以“小时候可以放宽一些，稍长大后再严格一些”

这条似是而非的做法来管束儿子。

综观当今大多数父母，他们的“禁律”

出尔反尔，反复无常，不能始终如一。

有时不行，有时却又变得行了。

这样久而久之，就在孩子的心灵上打下了父母的“禁律”

可以打破的烙印。

所以要教育好孩子，父母必须对事物的好坏有一个始终如一的主见，无主见是教育孩子的最大禁忌。

2.培养孩子好习惯需要技巧

按照美国科学家的研究，一个习惯的养成需要21天。

这21天是个平均数，养成的习惯不一样，每一个人的认真程度不一样，刻苦程度不一样，所用的时间也肯定不一样。

既然这21天是个平均数，那我们用一个月的概念更好记，而且更保险，所以“培养习惯重在一个月，关键在头三天”

。

家庭对孩子习惯的形成担负着重要作用，但是大多数家长并不知道具体要怎样做，经常是立了规矩却无法有效实施。

帮助孩子养成良好习惯要注意三点：一是家长要约束自身行为，二是对孩子的要求要切实可行，三是科学地奖励和惩罚孩子，不要羞辱和责骂。

培养好习惯第一要从培养孩子的责任感开始。

让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理。

另外，还应让孩子从小承担一部分家务，如倒垃圾、扫地等。

孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎，孩子的领导能力也就自然而然地培养出来了。

第二，上课要专心听讲，提高课堂效率。

鼓励孩子在学校解决问题，尽量不回家复习。

同时，家长不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，孩子年龄越小，发展的差异越大。

第三，让孩子养成专心做作业的习惯。

家长在孩子做作业时要尽量给孩子创造安静的环境，避免孩子分心。