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尊重是与人交往的基础（第2页）

2．尊重孩子说的话

鲁迅先生认为，要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”

有一次，鲁迅先生在家中宴请宾客，他的儿子海婴也和大人同席。

在吃鱼丸时，客人们都说：“这鱼丸真是新鲜可口呀。”

但是海婴却对妈妈说：“妈妈，这鱼丸是酸的！”

妈妈以为海婴胡闹，就责备了他几句。

海婴于是不高兴了。

鲁迅先生听后，便尝了尝海婴咬过的那个鱼丸，发现果然不怎么新鲜。

他便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以判断，就抹杀是不对的。

其实，我们也得尊重孩子说的话啊！”

作为家长，没有查证是没有发言权的。

只有做到充分地尊重孩子，查证孩子说的话再作出判断，这样才能找出问题的关键。

3．信任孩子

那一年，他刚满7岁，读小学二年级。

一天下午，老师组织学生在校园的菜地里采摘还未成熟的青豆荚，他个子最矮也最卖力。

由于孩子天生嗜吃，何况又是饥饿年代，劳动过程中，全班同学几乎都偷偷往嘴里塞了几枚青豆，唯有他，一次又一次咽下去溢出的口水，任凭饥肠辘辘，任凭胃壁**，始终没有吞下一枚豆子。

放学时，老师逐一盘诘这些不谙世事的孩子，每个孩子都胆怯怯地默认了，只有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道：“没有，一枚都没有。”

老师死死地盯着他，再次厉声责问，他的声音明显低沉了下去。

“一点儿都不老实，小小年纪就撒谎。”

他被揪着耳朵推搡进办公室，其他同学都回家了，只有他被留下了，流着泪……

作为家长一定要记住，诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听，更需要有善良的心来领会。

对孩子的信任就是对他最大的尊重，如果你的孩子从小就学会了不信任他人，试想，他又如何做到尊重他人呢？

4．要求孩子的说话方式要表现出尊重

有的家长认为自我表达是一种健康行为，便允许孩子通过大哭大闹来随便发泄情绪。

这绝不是什么好主意。

多数孩子在打了家长，或者用言语顶撞了家长之后，会感到愧疚甚至害怕，因为他们意识到自己伤害了爱自己的人。

但如果家长对孩子的无礼行为无动于衷，慢慢地，孩子便不再有不安的感觉，并且不再关心自己以后的行为是否会影响到别人。

5．明确表达出你的希望

向孩子表达“应该尊重他人”

这一想法的最好时机，是在孩子每次发作的间隔期间。