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培养孩子的适应能力（第1页）

培养孩子的适应能力

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“适应能力”

即“生存能力”

。

正如达尔文曾经说过的：“存活时间最长的物种不是最强大的物种，也不是最聪明的物种，而是能最快适应变化的物种。”

事实也是如此，每个人一生中所处的环境和所面对的生活不可能一成不变，一个能适应外界变化，并能随时做出调整的人才能在这个社会中更好地生存。

然而，现在的家长总是怕孩子吃苦受累、遭受挫折，不愿放手让孩子去适应环境。

家长为孩子寻找环境好的幼儿园、质量好的学校；托关系让孩子进一个好班级；帮忙化解孩子和小伙伴之间的矛盾；孩子毕业后又到处为孩子找高薪的工作，甚至有的家长因为担心孩子面试通不过，而亲自替孩子去面试。

如此种种，导致孩子处处以自我为中心，缺乏人际关系的协调能力，缺乏竞争力，适应环境的能力极差。

然而孩子终究要离开家长，独自到陌生的地方去上学、工作和生活，总要和陌生人打交道，总要恋爱、结婚。

不能适应环境的孩子，在社会的激烈竞争中，注定会被淘汰。

有这样一个故事：

鞋子还没问世的时候，人们都忍受着脚被扎、被磨的痛苦赤脚走路。

有个国家的大臣把皇宫所有的房间都铺上了牛皮，国王踩在上面感觉双脚很舒服，于是他下令把全国的路面都铺上牛皮。

然而根本没有足够多的牛皮。

这时一个大臣建议国王用牛皮把脚包起来，国王一试，果然很舒服，鞋子就这样问世了。

把全国所有的道路都铺上牛皮，难度实在太大了，让国王改变自己的脚，则比把全国的路都铺上牛皮容易得多。

家长应当静下心来想一想，即使是国王，也没有能力让周围的一切环境尽如自己所愿，更何况我们普通人？

既然我们每一个人都无法让环境为自己而改变，那么，就应该学会主动去适应环境。

这样，当孩子步入社会时，才能对复杂多变的社会环境有较强的适应能力，并与自己生存的环境和谐共存。

那么，家长应如何培养孩子的适应能力呢？

1．家长应培养孩子的独立性，避免过分地保护

在日常生活中，家长不要过分地保持不安全感，担心孩子可能会发生什么危险，因而对孩子的活动过多限制。

家长的过多限制只会把孩子试试看的好奇心和勇敢精神扼杀在萌芽状态，导致孩子产生依赖心理，缺乏自立精神。

反之，如果家长从小就注重培养孩子的独立性，让孩子养成独立的性格与建立起良好的自信心，那么，等孩子到了一个新的环境，便能很快地适应融入其中。

因此，家长在保证孩子安全和财产不受大的损失的前提下，应该适当地将孩子放开，锻炼孩子独力解决问题的能力。

2．要培养孩子的自理能力

教育和指导孩子学会自理，是提高孩子生活能力，培养孩子生存和发展能力的基础。