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不要压抑孩子说话的欲望（第2页）

其实，孩子有话可说，有事可想，都是好事，一定不要压抑孩子。

因为说话，实际上就是人的思维的反应，小孩子说话，实际上就是在训练他的思维能力。

孩子爱说话，说明他反应敏捷，更具创造性、建设性和逻辑性思维。

作为家长，不应该用强硬的态度压制孩子，不准孩子说话，而应该针对实际情况给孩子一些实质性的帮助。

那么，家长应怎样帮助这些爱说话的孩子呢，以下是儿童教育专家的一些建议。

1．正确引导他们的谈话

多话的孩子之所以有时不讨人喜欢，是因为他们的话往往重复、没有意义、平淡且缺乏组织。

其实多话的孩子往往有着比较强的语言能力，他们需要的是家长的正确指导，使他们的谈话更有创造性、建设性和清晰的逻辑结构。

可以鼓励他们写故事、日记、信，以及给儿童杂志写文章和诗歌。

对这些写作形式的热衷既能让孩子的语言能力得到充分的发挥，又可以避免一些无意义、让人烦的谈话。

如果孩子不太喜欢写的形式，也可以变换一些方式，如让他们打在电脑里，或用录音机录下来。

2．鼓励他们的其他兴趣

挑选一些家长可以和孩子一起进行的活动，如远足、骑车、室外游戏，或者棋牌类游戏。

这些活动可以吸引孩子注意力以减少说话。

3.帮助他们找到自己的“舞台”

鼓励孩子参加社区活动、幼儿主持大赛、表演等活动，在这些活动中，一方面，他们会不自觉地强迫自己在说话前作比较深刻的思考，不但培养他们从思考中得到乐趣，也提高他们的思维能力；另一方面，他们也可以获得更多的听众，让他们重新找到自信和自尊。

4．教育孩子说话注意场合、对象，要有礼貌

说话是一种沟通方式，家长要告诉孩子：说话，也是需要规矩的。

例如，在别人说话时不要打断；在对方说话时不要玩或看别的东西。

一定要听懂对方说的是什么意思，需要时可以复述。

为了避免孩子说话时有不礼貌的表现，家长可以让他注意自己说话、提问的内容，如别人家的一些私事不要乱说、乱问等。

5．多给孩子讲话的机会

专门找时间陪孩子聊聊天，给孩子提供一些讲话的机会。

凡是讲话，就一定要围绕一个话题一直谈下去，不能随意转换话题，如果发现孩子转换了话题，也要及时提醒，当他谈完一个话题后，最好回顾和总结一下刚刚谈过的话题，时间长了，孩子听话的习惯就会形成。

总之，在孩子说话欲望强烈的时期，家长应适当给予引导，给孩子最大的说话空间以满足其说话的欲望，锻炼其口才。

只有这样，才能促进孩子口才的进一步发展。