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为孩子创造展示口才的机会（第3页）

到了周日，彤彤一早就起床，穿上自己心爱的白纱裙和白色皮凉鞋，又请妈妈给自己梳了个漂亮的金鱼头，简直就是童话故事中的小公主。

爸爸看着漂亮活泼的女儿，心里别提多自豪了。

到了聚会的饭店，彤彤的爸爸发现带女儿来还真带对了，其他的同学也都带上了自己的孩子。

10个成年人加上8个孩子，显得格外的热闹。

大人们谈得情绪高涨，孩子们也玩得不亦乐乎，兴高采烈地谈论着最近电视热播的动画片，还有欢乐谷好玩的游戏。

一个顽皮的小男孩儿在模仿动画人物时，不小心打碎了酒杯，此时，他的父亲大声斥责道：“臭小子，安静点儿，再打碎东西看我不揍你。”

小男孩儿委屈得眼泪都快掉下来了，之后，这个小男孩儿便安安静静地坐在位子上。

吃饭的时候，一位老同学提议让孩子们表演一个节目，几个孩子凑在一起，扭捏着不愿意表演，而彤彤大大方方地站出来，为大家讲了一个风趣小故事《小毛驴找主人》。

看着女儿幼稚却认真的表演，听着她清脆而流利的话语，爸爸觉得欣慰至极。

而那个受到家长训斥的男孩却始终不肯上台“露脸”

。

带孩子出席社交场合，能够让孩子运用到平时学习的知识和词汇，积累孩子与他人交际的经验，不过，带孩子出席聚会或其他活动的时候，家长也应该注意以下几点。

首先，家长切忌对孩子发号施令，严加管束。

孩子也有自己的尊严，家长的呵斥会打击孩子说话的积极性。

其次，别给孩子“下定论”

。

一位母亲带着8岁的孩子到朋友家做客，孩子对陌生的环境缺乏安全感，胆小羞涩，不肯向主人问好。

这位母亲不好意思之余大谈自己的孩子“没出息”

，不爱说话，说也说不好。

从此，孩子再也不愿意去别人家做客，即使家里来了客人，他也总是把自己关在小房间里不出来。

对于不善表达的孩子，这位母亲非但没有进行鼓励和教育，反而大肆宣扬孩子的缺点，加重了孩子的心理负担，使孩子产生了强烈的自卑感，进入了恶性循环的误区。

再次，让孩子自己做主。

家长带孩子到朋友家做客，主人若拿出食物或者玩具礼物等给孩子，不要替孩子作决定，让他自己做主。

孩子想要什么或是想看什么，本身并没有错，因为孩子有这个需要，任何人都没有理由来指责，只能根据情况适时适当地作出解释和说明，以做引导。

如果有必要，家长可以提前在家叮嘱孩子，而不是越俎代庖地剥夺孩子讲话的权利。

最后，家长要学会“推销”

自己的孩子。

如自己的孩子不够大胆，家长不仅不要在他人面前批评孩子，而且还应该鼓励孩子“你很不错的”

“其实你也可以这么棒的”

！

家长积极鼓励孩子“展示”

自己的口才，能让孩子的才能得到迅速发挥。

多为孩子创造展示口才的机会，能够增强孩子的信心；给孩子说话的权利，让他表达自己真实的意愿；这样才能使孩子赢得更多的掌声与喝彩。