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教孩子自我激励（第3页）

5．让孩子对目标产生紧迫感

光有目标没有努力，目标只能成为“空头支票”

。

自我激励是让孩子确定目标后，产生向目标靠近的动力。

孩子的自我约束能力很差，可能刚刚确定目标的时候斗志昂扬，没过三分钟，热情就不在了。

家长在教孩子自我激励时，一定要让他有紧迫感。

不妨建议孩子每天大声朗读自己的目标计划，在朗读的过程中，无形加强了他对目标的认知。

光有认知还是不行，还要让他知道世上没有不劳而获的事情，付出和回报是成正比的，有多少付出才会有多少回报。

如，孩子想组装一个模型，你需要告诉他，成型之前的模型是什么样子的，经过什么样的努力，才能达到现在的样子。

最后，还要对孩子的目标给予适时的时间限制。

如果没有时间限制，孩子会觉得这个目标太过遥远，从而自我放松。

因此，孩子的每一个目标都要规定一个固定的时间，并要求孩子在规定的时间之前达到目标。

有了时间约束，孩子的行动才会有紧迫感。

6．让孩子每天为自己设计一幅美好的蓝图

孩子为自己每天设计一幅美好的蓝图，是一种有效的、积极的心理暗示。

这种设计最好具体一些，比如当孩子每天晚上睡觉前，或者每天早上睡醒后，让孩子自觉地躺在**，放松自己，然后想象一下自己今天、明天以及以后的目标和成功之后的美好前景，最后用积极的心理暗示对自己进行鼓励。

这样的心理暗示是发自潜意识的，是真实的，也是最有效的。

一个人是否能给自己喝彩，会不会自我激励，影响着他未来的发展高度和空间。

给自己喝彩的人，即便天赋平平，也能够在挫折面前不低头，遇到困难把也能它踩在脚下当台阶，这样的人注定会走向成功；不会给自己喝彩的人，因认识不到自己的能力，看不清自己的优势，不会自我激励，行为上也会表现出懦弱的特点，这样的人没有困难时不前进，遇到挫折时容易逃避，缺乏自信，将来可能会一事无成。

总之，外界的鼓励再强大，也需要内心的自我激励，如此，才能产生真正的力量。

所以，父母对孩子的鼓励再多，孩子自己没有在内心形成一种强大的激励机制，也终是无济于事。

因此，让孩子从小学会自我激励，就是为孩子打了一针预防针——预防他在未来的路上碰到困难时，没有勇气面对。

这针预防针可以让他增强对困难的抵抗力，越早注入效果越好。

有了这一预防针，等于给孩子提供充沛的原动力，使他可以冲破重重障碍，成为一个自尊、自信、自强的人生斗士。