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他的眼睛很小而且还是凹进去的,前额窄,嘴唇厚,鼻子就像个大蒜似的,耳朵大得令人吃惊。
还在学校的时候,老师对他的评价就不高,说他哪方面都不行,还长得不好看。
这让小小的托尔斯泰心里产生了很大的自卑感。
这种阴暗曾伴随托尔斯泰走过了很长的人生之路。
但是天生的缺陷却没有让托尔斯泰低下高昂的头,在彷徨之后,他挺起了不屈的脊梁,用手中的神来之笔写下了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等一系列脍炙人口的传世经典。
一时的自卑并不可怕,可怕的是在人生的路上一直都罩着自卑的影子。
如何去帮助孩子摆脱自卑的阴影,树立自尊和信心,这里来给你支几招:
1.强化孩子的自我肯定意识
对于自卑心理很严重的孩子来说,自我肯定往往是脆弱的,因而急需得到外界经常而又不断的强化。
强化孩子的自我肯定可尝试以下方法:让孩子为自己记一本成绩簿,让孩子每天花五分钟左右的时间来写出自己每天的进步,并告诉孩子,每天进步一点点,积累得多了就是了不起的成就。
然后,为孩子准备一些小奖品,作为孩子取得了成绩的奖励。
当孩子遇到困难时,鼓励他自己为自己鼓劲:“来吧,朋友,你可是一个不怕失败的孩子,再努力一次吧!”
当然,自我肯定也应有个度,不是在任何时候、任何场合下都鼓励孩子。
要分场合、时间,还要有原则和尺度,孩子的自我肯定一旦过了头,可能会变成一种自负甚至成为唯我独尊的小霸王。
2.帮助孩子认识自己的优势
每个人都有自己的长处和优势,所谓“尺有所短,寸有所长”
。
一个人如果用其所短,舍弃所长,就连天才也会丧失信心。
相反,若能扬长避短,强化自己的长处,残疾的人也能充满信心,享受成功的快乐。
亚里士多德、达尔文、伊索、拿破仑都有口吃病,亚历山大、莫扎特、贝多芬、拜伦因身体佝偻、口吃、身体矮小、耳聋等而产生过自卑感,但他们并不因此而灰心,更没有为此而丧失活下去的勇气。
他们坚定了成就大业的信心,因此都获得了巨大的成功。
因猩红热夺去了视力和听力,不久又丧失了语言表达能力的美国女作家海伦·凯勒用她的《假如给我三天光明》鼓励了千千万万的人。
想要消除孩子的自卑心理,要善于发现孩子的长处和优势,并为他提供发挥长处的机会和条件,这是帮助孩子克服自卑心理的关键!
3.改变导致孩子自卑的外部形象
心理自卑的孩子,通常说话的声音都很小,吞吞吐吐,走路不能挺胸抬头。
如果能改变他说话的音量、走路的姿势,如讲话声音洪亮清晰、穿着大方整洁、走路昂首阔步等,就可以改变他的心态,使他变得充满自信。
4.适当降低对孩子的要求
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