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往事2（第2页）

妈妈微调了一个旋钮，连接着机械装置的屏幕上，几十根曲线微微变化。

她专注的态度让妈妈很高兴，从此以后，她便成为了妈妈家庭工作室里的小助手。

弟弟对这些不感兴趣，他更喜欢纠集附近大大小小的孩子，在赤土城四处冒险，很快混成了附近的孩子王。

七岁那年，入学第一天，她穿上学校统一发的小礼服，脖子上打着小领结，爸爸妈妈特意请了假，两个人陪着她来到学校。

他们把她夹在中间，一副模范家庭的样子，似乎打定主意，要和所有人打一遍招呼。

她乖乖的和每一个不认识的叔叔阿姨点头、微笑、打招呼，大家在夸完她之后，都会给爸爸道喜。

“今天可是个大日子，”

一个叔叔对爸爸说：“你的一百的孩子都要入学了！”

“哈哈哈哈，”

爸爸爽朗的笑：“他们是大家的孩子。”

“真好！”

一个阿姨凑过来：“学校好久没这么热闹了，看到这些孩子，就觉得未来又充满希望。”

“以后还会更热闹的！

明年是两百个孩子入学吧？”

那个叔叔开心的说：“说不定在我们的有生之年，真能看到蜂巢计划完工！”

她觉得有些无聊，好奇的看着操场上，被统一带进来的一排排孩子，他们也都穿着学校统一发放的礼服，老师们在努力的维持秩序。

一个男孩子扯一个女孩子的辫子，女孩子愤怒的追着他打，老师也赶紧追了过去，把他们两个人带回队伍。

她忍不住莞尔一笑。

这一年，一年级被分成了六个班，自然生育的孩子在一班，共26人，二班至六班是统筹生育的孩子，每个班二十个人。

这么多年来，学校第一次开展分班教学，校长和老师们都有点过度激动。

他们穷尽毕生所学，制定了一系列复杂的、炫技般的教学计划，旨在让孩子们受到最完美的教育、收获最美好的青春记忆。

开学仪式上，所有人都收到了一个厚重的、印刷精美的学习计划本、同样的文件也发送了一份到她的电子邮箱，以及一背包的纸质、电子教材和辅助教材。

回家后，她努力研究了半天，才搞清楚每节课在哪间教室上，以及是和哪个班混合上课。

开学不到一个月，老师们就发现了一个问题，似乎自然生育的孩子只和自然生育的孩子玩，而统筹生育的孩子只和统筹生育的孩子玩。

孩子们自动分化成了一个个泾渭分明的小团体，彼此之间几乎不相往来。

这可不行！

老师们很快想出了一系列办法。

在一节混班的初级手工实验课上，老师提出了一个要求。

“我们一班和二班，一共46名同学，这节课自由分组的要求是，每个小组三至四人，必须至少有一名一班的同学，一名二班的同学。”

教室沸腾了。

虽然也有社牛小朋友，开心的开始找队友，但对大多数小孩来说，要和不认识的陌生小孩组队，这简直是地狱！

什么情况啊！

！

！

她抱怨的想，她一直都是和楚媛媛、叶欣然，三个人一组，她们从小玩到大，一直都是一起的！

“远泽！

欣然！”