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第569章 边地兴学开民智 胡汉同堂读一书（第1页）

自互市公断一案传遍四境，北境风气为之再变。

陈敬、拔岱在互市守信立威，四方商贾络绎不绝，云州一日盛过一日，街市之上，胡汉服饰交错，中原口音与部族方言相杂，买卖公平，争端日少。

百姓渐渐看明白：如今的北境，不只是不打仗了，更是凡事有规矩、遇事有公道、过日子有奔头。

秦峥站在云州城头，望着城下日渐稠密的人烟，心中却很清楚：刀兵可止一时，法令可约束一行，唯有教化，能安稳一世。

胡汉之间真正的隔阂，不在田地，不在草场，不在商事纠纷，而在语言不通、习俗不同、见识不一。

胡人不懂汉文，便难通法令；汉人不懂胡语，便难入部族；两边各活各的世界，自然容易猜忌、容易疏远、容易被人挑拨。

要让胡汉真正成为一家，最根本的一招，是——让胡汉孩子，从小坐一间屋、读同一卷书、说同一种话、认同一个理。

这一日，王府议事堂内，文教、民政、财政一众官员齐聚，秦峥当众抛出一桩大事：“本王决定，即日起，在北境全境，广设公学。

州有州学，县有县学，乡有乡学，村有村学，凡境内子弟，无论胡汉、贫富、贵贱、男女，年满六岁，皆可入学。

免学费，供笔墨，教文字、算术、法令、农事、牧务、忠孝仁义。”

一言既出，满堂一静。

有人立刻上前，面露难色：“大王，兴学大事，耗费巨大，笔墨纸砚、校舍先生、粮米补贴，都是巨额开销。

如今北境刚安定，库藏虽有盈余，这般用度，恐怕……”

也有人顾虑：“胡族子弟多随牧场迁徙，居无定所，让他们入学读书，怕是难以管束，也难长久。”

秦峥早有考量，抬手压下议论，语气坚定：“钱的事，你们不必担心。

互市税收、商税、屯粮盈余，专门划出三成，专供办学，一文不动，挪用者，斩。

北境可以少建一座楼，可以少备一批甲兵，但不能少一间学堂、少一个读书的孩子。

孩子，是北境的明天。

今天让他们读同一本书，明天他们就是同一个心思；今天让他们做同窗，明天他们就是兄弟邻里。

胡汉孩子从小一起长大，一起识字，一起明理，长大之后，怎么可能再刀兵相见？”

他看向文教官员：“你记住一句话：世上最划算的军费，是学堂里的书声；世上最坚固的城池，是百姓心里的认同。”

文教官员浑身一震，躬身领命：“臣，明白了！”

秦峥继续布置，条理分明：“第一，校舍。

废庙、空院、旧仓、公房，稍加修缮，便是学堂，不求华丽，但求挡风遮雨、有桌有椅。

第二，先生。

凡读书人，无论士农工商，愿任教者，皆可录用，官府发薪，优礼相待；胡族之中，通汉文、识文字、品行端正者，亦可做先生，专教胡语、牧务、部族习俗，与汉家先生同席授课、同等待遇。

第三，学制。

不分胡汉，同堂而坐，同师而教，同书而读。

先教通用语，再教文字、算术、北境法令、农牧常识。

让汉人孩子懂胡语、知牧事；让胡人孩子通汉文、明耕礼。

第四，激励。

凡入学子弟，家中减免部分徭役；学业优异者，无论出身，将来优先录用为吏员，入公门、做事理事。”

这最后一条，如同惊雷，震醒了所有人。

百姓最现实的念想，不过是孩子有出路、有前程。

以前胡人子弟再聪明，也难有出头之路；如今，读书就能有出息，谁还愿意让孩子一辈子只在草原上放牧？政令一出，如同春风吹遍四野。

上至州府，下至村落，立刻动了起来。

胡汉百姓一起动手，修缮旧屋、平整地面、搭建桌椅。

汉人捐木料，胡人献毛毡；匠人免费做工，妇人帮忙缝补窗帘。

曾经田地与草场的交界之地，如今一座座学堂拔地而起，成了胡汉百姓最愿意靠近的地方。

清和县，最先建起第一座乡学。