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§依性格引导而不是强迫他改变（第1页）

§依性格引导，而不是强迫他改变

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每个孩子的性格都不一样，但从大体上概括，主要有外向与内向两种。

所以在教养孩子时，家长们最少要准备两套方案：如果孩子沉静内向，你可以选择把他培养成一个温和、优雅的公主或是绅士；如果孩子外向活泼，你可以选择把他培养成一个开朗、精力旺盛的活动家。

总之，家长要想教育出一个好孩子，一定要从孩子的性格出发，让他成为一个身心健康的有用之才。

9岁的萌萌在班里有个外号——小喇叭，一到下课，第一个冲出教室的一定是她。

翻单杠、爬云梯，那些男孩都不敢玩的器械萌萌通通不惧怕。

一天，原本蹦蹦跳跳的萌萌突然变得稳重起来，做事慢条斯理。

下课时，她走在全班同学后面，课间活动时，别人在一旁玩耍，她却安静地坐在台阶上看。

当老师问她怎么了时，她从口袋里掏出一枚生鸡蛋，告诉老师：“妈妈告诉我不能弄破它。

以后我要做淑女了。”

让女儿每日揣个生鸡蛋，就能培养孩子的淑女气质吗？这种教育孩子的方法正确吗？想必所有看完故事的父母们，都会发出这样的疑问。

父母们的担心是正确的。

用强制的手段硬让一个性格外向、精力充沛的孩子变成一个安静的孩子，并不是一个好办法。

这不仅不利于孩子的身心发展，也遏制和破坏了孩子童年的快乐。

此外，淑女和绅士的品质除了稳重外还包括知识、礼节、宽容、善良等，这也不是一个鸡蛋所能解决的。

那么，妈妈如何培养，才算是正确的教育呢？

（1）将孩子的精力导向正确的方面。

对于精力旺盛的孩子，父母可多为他们提供一些体育用品，如小皮球、儿童剑、小自行车、溜冰鞋等，这些都是好动孩子十分青睐的物品。

当孩子满腔热情地投入体育活动时，不仅从此多了一种有益的兴趣爱好，还可达到以动制动的目的。

（2）注意孩子行为举止：父母应对孩子的站、坐、行以及神态、动作等方面提出一些明确的要求。

例如，优美的站立姿势要求身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形；要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐；走路要昂首挺胸，肩膀自然摆动，步速适中等。

（3）要多提示和表扬：孩子的一些错误行为往往出于考虑少，而不是有意冒犯。

因此，如果家长此时严厉斥责、制定规矩，往往会使孩子产生反感和抵触情绪。

因此，想让孩子变得举止优雅，最好的方式就是——提示和表扬。