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§你给孩子多少勇气他就有多勇敢（第1页）

§你给孩子多少勇气，他就有多勇敢

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我们都希望自己的孩子具备勇敢的品质，但有些孩子胆子却很小。

比如有的孩子每当父母不在身边时就会感到害怕，有的孩子怕黑，有的孩子怕鬼怪，等等。

这是培养孩子的教育过程出现了问题。

主要表现在3个方面：

（1）家长喜欢吓唬孩子

很多父母在孩子不听话或是哭闹时，就会采取恫吓的方式逼孩子乖乖听话。

比如说：“你要是再哭，我就把你送到山里喂狼！”

以类似的话语恐吓孩子，导致孩子丧失了安全感，因而变得胆小怯懦。

（2）“圈养”

导致孩子怕生

很多父母因为过分担心孩子，常将孩子“圈养”

在家中，使得孩子的生活圈子非常狭小，甚至有可能十天八天见不到生人，这使得孩子容易一见生人就躲，旁人一抱便哭。

到了幼儿园，碰上新环境、新老师，则更是胆小。

（3）限制太多

父母限制孩子的活动自由，将外界一切事物塑造成洪水猛兽，这在很大程度上伤害了孩子尝试的勇气。

使孩子不敢从尝试与实践中获得知识，取得经验，这同时也造成了孩子的胆小怯懦。

因为胆小，孩子在公众场合不敢发言，在面对陌生人或在一个不熟悉的环境中时，他们往往会害羞，显得局促不安，不能与人坦率自然地交往；在学习和生活上，胆小的孩子总是缺乏主动性、勇气和信心，所以可能错过了原本属于自己的成功和机会。

可以说，胆小是孩子成长、成功道路上的绊脚石。

为了避免以上问题的出现，父母应该注意自己的教养方式，在日常的小事中就注意培养孩子的勇敢精神。

有一次，欢欢着凉患了感冒，吃了一些药仍不见好转。

妈妈只好带他到医院看病，医生建议要打针，否则高烧可能引起肺炎。

可妈妈听到后有些担心，不自觉地皱起了眉头。

欢欢第一次听到“打针”

这个词，然后看到妈妈神情紧张，又看到医生忙碌地摆弄针头和药品，就“哇”

的一声哭起来。

当医生把注射器扎下去时，欢欢哭得更厉害了，妈妈后来知道是自己紧张的神情影响了欢欢，她决定第二天采取另一种态度。

第二天，妈妈又带欢欢去医院打针。

欢欢一看到昨天那个医生就立刻哭起来，这一次，妈妈平静地说：“欢欢，打针没什么可怕的，你昨天不是刚打过吗？没什么啊。”

“可是，我怕疼……”

“疼有什么好怕的，妈妈小时候不知道打过多少次针呢，为了治病，这点疼算得了什么？我相信你是个勇敢的孩子。”