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§63.树立信心,增加成就感
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有一位老人,在战争年代,他曾是一个带兵能手,出色的指挥官。
在谈到那些艰苦的岁月时,他常常感叹说:“人可以创造奇迹,而鼓励可以创造出人的奇迹。
许多战士在那样艰苦的条件下,之所以能克服非人所能克服的困难,战胜无数艰难险阻,靠的就是上级对他完成任务的信心和鼓励。”
事实也是这样,一个人只要获得信心,心里一高兴,干劲一来,就可以发挥出超乎平常的能力。
反过来说,一个人的努力和成绩不能得到应有的肯定,也就是说,当“报酬”
不存在时,就激不起努力的兴趣,也就不可能爆发出超凡的能力。
这是人类心理的一面,也是任何人无法改变的,对大人如此,对小孩来说,更是如此。
鼓励,尤其是自己父母的称赞会使孩子加倍努力。
孩子所信赖也是所依靠的人,就是父母。
他渴望得到父母的爱,也渴望得到父母的赞美。
因而父母如果在这一点上有所疏忽,孩子的失望常常会超乎大人的想象。
有一次,孩子从学校拿回来一张奖状,高高兴兴地给我们看,我们看了,当然很高兴,称赞了几句:“好!
这奖状我们把它挂在你的房里!
好好学习,将来当科学家,为人类造福。”
这时,同他来的还有邻居的一个小女孩,我们知道她很聪明,从前也总是班上前三名,便顺便问她:“玲玲,你这次得了什么呢?又考了几个一百分?”
哪知这一问,小女孩哭了。
安慰了好半天,她才说:“我妈他们不喜欢我的奖状,也不管我得多少分。
所以我也不要奖状和一百分!”
后来,我们把这事告诉了玲玲的父母。
她母亲想了好久,才醒悟地说:“唉,都是我一时的疏忽。
玲玲这次期中考试得了几个一百分,她兴冲冲地把试卷给我看。
我当时正忙着公司里的事,心里很烦,就没有多看,只说了一句‘好’,就又只顾想自己的心事去了。”
她停顿了一下,然后恍然大悟说:“怪不得这两月我总觉得玲玲这孩子变了,有些疏远我,和我谈话也谈得少了,念书也不专心了。”
是的,当孩子因为得到满分,而希望和母亲共同分享这快乐与荣誉时,母亲却十分冷漠,使孩子产生了一种被冷落的失落感,于是,孩子对母亲失去了信赖感,对读书的兴趣也大减。
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